Liceo Piloto
Enviado por lisbania • 17 de Octubre de 2013 • 237 Palabras (1 Páginas) • 251 Visitas
Las diferentes corrientes del aprendizaje son: cognitismo, cognoscitivismo, humanismo y aprendizaje social.
Las corrientes mencionadas fueron propuestas por grandes, pedagogos y personajes que estaban relacionados con el desarrollo del aprendizaje del humano. Asi mismo estas corrientes se siguen implementando en instituciones donde se cree que es mejor para la educacion.
A continuación se dará una corta explicación sobre cada corriente.
• Conductismo; mediante estímulos se puede cambiar una acción (conducta) y esto crea como resultado una nueva conducta. En el conductismo se menciona que el entorno que nos rodea nos condiciona a realizar acciones, no tenemos voluntad propia.
• Cognoscitivismo; para llegar al conocimiento la información se debe almacenar, recuperar, reconocer, comprender, organizar y utilizar mediante los sentidos. La persona llega al aprendizaje por iniciativa propia, se puede decir que son pasos a seguir para que el aprendizaje sea significativo.
• Humanismo; tratar a la persona como un ser que tiene emociones y sentimientos, que a través de actos positivos poder llegar al conocimiento.
• Aprendizaje social; el entorno que nos rodea provoca el resultado de conocimientos que si se practica llega hacer un aprendizaje significativo y permanente. De igual forma este tipo de aprendizaje se lleva a cabo mediante pasos a seguir que normalmente son inconscientes.
Lo ya mencionado fue una breve introducción sobre las corrientes, más adelante se hablara más ampliamente sobre estos modos de aprendizaje que se siguen implementando ya sea de igual forma o modificando aspectos de ellas.
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