Litografia

INTRODUCCIÓN

La recreación es una actividad propia del ser humano que ha existido y permanecerá mientras haya habitantes en este planeta, y se presenta en todos los ámbitos y edades, aunque su contenido varíe de acuerdo a las influencias culturales que presentan cada país y las sociedades que los rige, pero sigue teniendo el mismo significado de alegrar el momento de las personas que los comparten.

Cabe destacar, que los recientes avances sobre el pensamiento y el deseo de equilibrar y mejorar la condición de vida de los seres humanos, ha traído conceptos que cada día se van afianzando en el mundo entero, para buscar alternativas que hagan de la recreación no solo un medio para liberar el stress, sino un método para mejorar la actitud de los estudiantes a la hora de la enseñanza, y de ese modo, lograr una mejor disposición al momento de estar en el salón de clases.

De lo anterior expuesto resalta el hecho de que los estudiantes del liceo bolivariano Andrés Eloy Blanco, cuentan con un área común de esparcimiento en la cantina de la institución, la cual presenta deficiencias en toda su extensión, por lo que necesita de ayuda para su correcta funcionamiento, que le permitan mejorar su situación actual, y esto a su vez, beneficiar a los jóvenes que estudian en ese plantel dándoles una alternativa para mejorar la sociabilidad existente entre ellos, liberando tensiones que les permitirá estar más dispuestos a la enseñanza en las aulas de clase.

A través de la presente investigación, se pretende vincular de manera directa la implementación de una estrategia, que nos permita por medio de un plan, acondicionar el área externa de la cantina para el mejoramiento de la recreación de los estudiantes del liceo bolivariano Andrés Eloy Blanco. Municipio Libertador. Estado Mérida, y así garantizarles a los estudiantes, un lugar donde puedan tener la oportunidad de distraerse y socializar de una forma supervisada y adecuada para su tiempo libre dentro de la institución. De aquí la importancia de este estudio, que pretende por medio de la observación directa e instrumentos de recolección de datos, tener una percepción de la importancia del acondicionamiento del espacio mencionado.

El presente trabajo de investigación, se enmarca en el enfoque cualitativo bajo la metodología de investigación de campo con carácter descriptivo, porque pretende interpretar lo que ocurre desde el punto de vista de quienes actúan e interactúan en el proceso educativo, teniendo presente, que toda mejora al ambiente que rodea al entorno de los estudiante de forma directa, beneficiará su actitud a la hora de llegar a sus respectivos salones de clases.

CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

Planteamiento

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