MV-Actividad Integradora Fase 3

Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey

Nombre de la alumna:

Matrícula:

Nombre de la materia: Historia Universal Contemporánea

Nombre de la Actividad: Actividad Integradora Fase 3

Tutor: Manuel Gehann García

Fecha de Entrega: viernes 23 de noviembre de 2012.

MV – Actividad Integradora Fase 3

Actividad: Evaluable Tipo de producto: Investigación y tríptico

Descripción: La actividad integradora la haremos en tres fases, te ayudarán los contenidos que hemos estado viendo para irla construyendo poco a poco. En esta actividad tendrás que realizar un tríptico de la historia del país que seleccionaste agregando los últimos años que se analizaron en este módulo.

Modalidad: Individual

Instrucciones:

1. Continua tu investigación del país que seleccionaste utilizando nuevamente la tabla, está vez la investigación cubrirá de 1945 a la actualidad.

2. Reúne todas las investigaciones y líneas del tiempo que has realizado hasta la fecha y compáralas con los eventos más destacados que sucedieron en México durante esos años.

3. Realiza un tríptico en Power Point con las características más sobresalientes de la historia del país que te tocó y tu comparación con nuestro país, intenta no llenarlo mucho sino poner solamente lo que más te llamó la atención.

4. Acude a la escuela más cercana o al centro comunitario más cercano a tu casa para pedir al director o encargado un permiso especial para que, delante de un grupo de estudiantes, del grado o nivel académico que prefieras, puedas exponerles lo que aprendiste sobre la historia de ese país.

Es importante que el director te dé una carta firmada donde nos comente que estás pidiendo ese permiso y que acudiste a dar esa explicación.

5. Redacta una conclusión donde incluyas:

a. Lo que aprendiste con esta experiencia

b. La forma como los estudiantes te recibieron y captaron la información

c. Lo que sentiste al ir a compartir tus conocimientos con otros estudiantes

6. Tu actividad integradora de este curso estará entonces conformada por:

a. Portada

b. Introducción

c. La tabla llena con la investigación que realizaste

d. La línea del tiempo que realizaste con por lo menos 14 hechos

e. La conclusión con tus aprendizajes

f. Bibliografía utilizada

g. La carta firmada por el director o encargado de la escuela o centro comunitario

h. El tríptico que realizaste con los conocimientos que obtuviste con tu información

MIII-Actividad integradora Fase 1

Datos de identificación

Nombre del alumno: Matrícula:

Nombre del tutor: Manuel Gehann García Fecha: 08/10/12

1. Selecciona uno de los siguientes países que se presentan:

Estados Unidos

Francia

Alemania

Inglaterra

Rusia

Italia

2. Realiza una breve investigación sobre el país que seleccionaste del periodo 1780-1945 (es el período histórico que llevamos hasta ahora).

3. Llena la siguiente tabla con la información que has recabado, recuerda que esa información la debes redactar con tus propias palabras.

4. Toma en cuenta que si el país que seleccionaste no estaba participando en ese momento en el hecho histórico mencionado en la tabla, tendrás que redactar lo que estaba haciendo ese país en esos años.

5.

MV-Actividad integradora Fase 3

Datos de identificación

Nombre del alumno: -Martha Patricia Fattel García- Matrícula: A-07064572-

Nombre del tutor: -Manuel Gehann García- Fecha: -23-Nov-2012-

6. Realiza una breve investigación sobre el país que seleccionaste del periodo 1945-2011.

7. Llena la siguiente tabla con la información que has recabado, recuerda que esa información la debes redactar con tus propias palabras.

8. Toma en cuenta que si el país que seleccionaste no estaba participando en ese momento en el hecho histórico mencionado en la tabla, tendrás que redactar lo que estaba haciendo ese país en esos años.

1. Introducción:

A lo largo del análisis e investigación sobre la primera potencia mundial por muchos años, nos referimos a los Estados Unidos de Norteamérica. Nos ha mostrado ser una nación que ha luchado por su independencia, por la igualdad de derechos, aboliendo la esclavitud; sin embargo, aun en nuestros días continúa siendo un país que hace discriminación racial. Pero nos ha mostrado sus valores, deseos de superación política, social y económica.

Descripción de los hechos

Fuentes utilizadas 1945

La isla de Iwo Jima, en el Pacífico Central cayó en manos de los Estados Unidos de Norteamérica en marzo, y Okinawa en junio. Desde estas dos islas los bombarderos B-29 lanzaron ataques contra ciudades japonesas.

El presidente Harry Truman ordenó usar la Bomba Atómica contra Hiroshima (6 de agosto) y Nagasaki (9 de agosto). Japón se rindió el 14 de agosto. Casi 200 000 civiles murieron en los ataques nucleares.

1945-1964

Después de la guerra, iniciaron las tensiones entre Estados Unidos y la Unión Soviética, lo que más tarde se llamaría Guerra Fría, abarcando un período de 1947-1991.

1948

Durante la guerra de Corea, las tropas estadounidenses entraron en combate directo con las Chinas, que acudieron a ayudar a la República Democrática Popular de Corea.

1953

Dwight D. Eisenhower, ex militar sube a la presidencia, destaca por fomentar e impulsar el uso de la inteligencia y las acciones encubiertas, así como el desarrollo del avión espía U-2 que aportaría el fin de la Guerra Fría.

1954

Eisenhower envió asesores y ayuda a Vietnam del sur para contribuir al establecimiento de un gobierno democrático y pro-occidental. Lo que se consiguió hasta 1956.

1958

Se funda el 29 de julio la NASA por Eisenhower. Mandan al espacio el Mercury para descubrir si el hombre podía sobrevivir en el espacio exterior.

1959

El presidente Eisenhower no iba a permitir la creación de un estado comunista a 150 Km. De las costas estadounidenses, así que, la CIA comenzó a planear una operación derrotar a Fidel Castro.

1960

Las

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