Mi año En Historia Del Arte

Primera prueba parcial

Historia del Arte

Antes que nada quiero aclarar que no voy a plantear el trabajo ordenado por los puntos citados en la propuesta sino que voy a plantear el contenido solicitado en todos los puntos luego de señalar en particular cada actividad.

Prueba diagnostica – Selección de 3 obras

La primera actividad formal que realizamos fue una tarea domiciliaría que consistía en la selección de una obra de arte y su análisis a partir de una preselección de 3 obras y relacionarlo con una definición de arte previamente seleccionada entre otras 3 definiciones, luego de una clase de introducción a la materia y presentación de pautas generales de funcionamiento con respecto a la clase

Con respecto al trabajo, lo aborde pensando ya casi decidido que iba a analizar una canción por que dentro del arte la música es lo que me atrae más, en este caso Bob Dylan es un referente para mi y Desolation Row es sin duda una gran pieza. Para agregar mas variedad al trabajo elegí una obra de arquitectura y una pintura como obras alternativas las cuales previamente había considerado para realizar el trabajo. Busque en Internet la letra y preferí hacer un análisis personal, sin consultar alguna fuente en particular cosa q fue señalada en la corrección. Para ajustar ese detalle busque en Internet algún análisis de esta canción, encontré en un blog de wordpress (tuffley.wordpress.com) un artículo donde daba información sobre fenómenos políticos y hechos históricos a los cuales hacia referencia Dylan en la letra de dicha canción. Con respecto a las definiciones de arte procuré buscar de diversos enfoques, una de la RAE buscando una definición oficial y mas estructurada desde un punto de vista formal, otra de Kant buscando un punto de vista mas reflexivo, mas desde lo sensible y menos desde lo formal y por último busque una definición en Internet, de algún blog o algo para nada formal, mas bien opinión con el objetivo de tomar una visión mas popular de lo que se dice arte. Recuerdo haber explicado esto en clase y también fue señalado que debí explicarlo por escrito en el trabajo.

Primeros pasos sobre la Historia del arte

Para comenzar con novedades sobre esta materia que en su momento fue una nueva experiencia para nosotros que mejor que empezar por el principio, lo que se llama vulgarmente la “prehistoria del arte” denominación que fue discutida en clase por el hecho que se considera prehistoria por q no había escritura sin embargo si la había, mediante pinturas y arte mobiliar.

En un principio, comenzando ya a incursionar en el apreciar las pinturas rupestres vimos que cada imagen tiene su significado y que si no sabemos descifrar lo que vemos no sabemos lo que vemos. En el caso del arte prehistórico nunca vamos a poder saber que es lo que pensaban en realidad los artistas de esa época, sin embargo citamos varias hipótesis de la esencia, el objetivo por el cual se produjo dicho arte. Una de las funciones q se le adjudican es la de generar magia para manipular la realidad a trabes del arte, el pintar un mundo mas propicio, mas rico en recursos para una mejor vida (Ej. Una escena de caza)

A partir de lo dado sobre el arte prehistórico fue propuesto un verdadero o falso el cual iría textual en el escrito siguiente sobre el tema el cual también integraría otra parte de redacción en base a 2 obras (una mobiliar y otra de arte elegidas por nosotros, ahí fue cuando tuve mi primer visita a la biblioteca de la facultad de arquitectura para buscar bibliografía sobre el arte prehistórico y saque fotocopia de el libro Historia Ilustrada de la prehistoria de Gustavo Guili, Historia del arte de JJ Martín Gonzáles y Historia del Arte José Manuel Lozano. El verdadero o falso lo resolvimos en la clase mediante participaciones orales lo cual me pareció un sistema bastante innovador, por lo menos para mi, por el hecho de que me cambio el enfoque de el como encarar el escrito. No recuerdo que observaciones o errores tenía el escrito ni lleve registro de las mismas

La Cueva de los Sueños Olvidados

Ya con una base de conocimiento adquirido fuimos al cine a ver “the cave of forgotten dreams” de W. Herzog que milagrosamente llego a nuestro país y estaba en cartel, en base a eso hicimos un trabajo de análisis con un cuestionario como guía y un glosario de cine adjunto.

El análisis fue exhaustivo, pasando desde la ficha técnica y artística, biografía del director, hasta la descripción de una escena en términos cinematográficos, o definiciones de cine documental.

Este trabajo no fue Corregido aun ya que lo entregue un día después de lo estipulado por lo cual no puedo saber mis resultados ni que agregar a el, en el moodle dice: Entregado (tarde), se calificará para la próxima entrega de calificaciones (21/mayo).

Egipto

En Egipto una de las cosas en las cuales se hizo mas énfasis dentro de este tema fue en la relación que tenia todo con el Nilo, ya sea la organización de los edificios con un sistema de coordenadas ortogonales y los edificios organizados en una simetría axial con relación al río con eso reforzaban el dominio que creían tener frente a la naturaleza el dominio que se tenia de el Nilo, además de tener controladas sus crecidas para usarlas para aprovecharlo, en lo personal, dichas características me resultaron de lo mas interesante ya que tienen directa con la naturaleza de el entorno, es interesante ver un río que atraviesa un desierto y da vida, es la base de esta civilización.

Otra de las cosas en que se hizo énfasis en la clase y me resulto interesante fue la arquitectura funeraria y templos dedicados a la divinidad, masas megalíticas con formas precisas y equilibradas, colosales, resistentes y poderosas, con buena síntesis de fuerzas verticales y horizontales con el objetivo de que duren por toda la eternidad, me sorprende saber que eso tiene un sentido simbólico general, busca la creación de un orden eterno.

Todo esto fue abordado con ayuda de imágenes y pequeños apuntes en el PowerPoint que fue presentado en clase

Grecia

Para empezar a tratar con el tema debimos tomar en cuenta que antes de formarse la Grecia clásica existían otras civilizaciones, Creta y Micenas que de su choque de culturas resultó la antigua Grecia

El tema fue abordado luego de Egipto, eso permitió que se planteara una comparación, cosas en común como que los dos estaban relacionados con el paisaje y la naturaleza y contrastes como la organización en el espacio de la arquitectura, se caracterizaba por la pluralidad de tipos de organización,

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