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Modernidad y estética de la máquina


Enviado por   •  1 de Septiembre de 2016  •  Informe  •  783 Palabras (4 Páginas)  •  230 Visitas

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Modernidad y estética de la máquina

El ser moderno y donde están las claves para entender la arquitectura moderna.

El ser moderno está vinculado al desarrollo histórico de la humanidad, en la economía, la política y la estética, para entenderlo hay analizar todas estas cuestiones y como se tradujo también (como en todas las artes) en los cambios en la arquitectura.

El elemento que cambia la cabeza de la humanidad es la invención de la maquina, como consecuencia directa de que el hombre se asume como ser racional

El hombre del renacimiento pone en el centro al hombre y analiza el mundo y el universo que lo rodea  a través de la razón, como el eje de toda explicación.

El espíritu del hombre del renacimiento es aquel que construye las preguntas correctas para acercarse a la verdad.

Todo el orden establecido, que no tenía un sustento racional se empieza a poner en duda y empieza a ser cuestionado. Este cambio genera una reacción violenta en todos los frentes. Por parte de la religión (iglesia) y las monarquías que ya no tienen sustento racional, ya que son el estado por “decisión divina”

René Descartes,  filósofo, matemático y físico francés, con la lógica de “pienso luego existo”, construye el método científico, también llamado método de la razón. Propone una serie de pasos:

  • No acepte nunca una pregunta que no este claramente formulada. El problema debe estar claramente planteado.
  • Separe el problema en cuantas partes pueda. Ordénelas de lo general a lo particular. Empiece a responderlas de lo particular a lo general.
  • No se saltee ningún paso.

La maquina es considerada la hija directa de la razón. La primera inventada fue patentada por james  watt, era la máquina de vapor. Esta procesaba carbón mineral y generaba calor. Con esa energía generaba el vapor que hacia andar a otra máquina que era la que elaboraba el producto final. Esta otra máquina se encargaba de trabajar sobre la materia prima y de ahí salía el producto.

Es decir que esta invención genera un gran cambio en las relaciones de producción. Anteriormente el proceso de convertir la materia prima en producto era realizado por los artesanos, como los herreros por ejemplo, conformaban un sistema de sociedad cerrado.

Los conocimientos pasaban de generación en generación, y no salían de esas familias. En la cima de estas sociedades estaban los nobles. A su vez pasaba lo mismo con los campesinos, quien naciera hijo de campesino, no iba a poder realizar otra labor que no sea esta.

La máquina rompe este estado de cosas.

Los que fabrican las maquinas no van a ser ni nobles ni artesanos, van a ser los burgueses, aquellos que vivían en las ciudades, cerca de ciertos sistemas de frutos de conocimientos.

La revolución industrial comienza en Inglaterra. En las universidades más prestigiosas, el conocimiento y las ideas empiezan a fluir, y más tarde salen de los claustros de las universidades.

Detrás de todos los avances, están los sistemas de ideas que los hicieron posibles. El liberalismo, el capitalismo y el positivismo.

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