Museo De Memoria Y Tolerancia

Instituto Politécnico Nacional

Centro de estudios científicos y tecnológicos no. 13 “Ricardo Flores Magón”

Profesora: Araceli Hernández Vera

Grupo: 3IM3

Integrantes del equipo:

Camero Reyes Ariana Rubí

Franco Martínez José María

García Navarrete Valeria Daniela

Reyes Enrique

Romero López Alexandra

Torres Salazar Melisa

Zamano Macedonio Angélica

VISITA AL MUSEO DE MEMORIA Y TOLERANCIA

PRIMERA PARTE: EVIDENCIA INTEGRADORA

1. Señalen y describan 2 de los grandes genocidios del siglo XX, indiquen su opinión sobre estos hechos.

a) GENOCIDIO JUDÍO

El genocidio a los judíos, llevado a cabo por la ideología nazi, fue conocido también como holocausto, o última solución, en la cual mataban a los arios, aquellas personas con distintas maneras de pensar, a los judíos, testigos de Jehová, homosexuales, personas discapacitadas o con trastornos mentales, buscando aniquilar totalmente a estas personas, razas o etnias utilizando métodos inhumanos como la asfixia por gas venenoso, los disparos, el ahorcamiento, los golpes, el hambre y los trabajos forzados. Entre finales del verano y principios del otoño de 1941 fue cuándo se empezó a tomar la decisión de este exterminio el programa emergió en su plenitud en la primavera de 1942. La persona encargada de su diseño y organización administrativa fue Huiriche Himmler. Algunas tácticas para acabar con el pensamiento en contra de los nazis, o de aquellas personas arias fueron la propaganda con la cual influenciaban a las nuevas generaciones a repudiar a los judíos, o a los arios, la quema de libros, que obedecía al intento nazi de purificar a la cultura alemana según ellos, estos libros fueron destruidos por ser de autores judíos, o por tener en su contenido ideas anti-nazistas.

Para llevar a cabo el genocidio se hizo un registro de todos los judíos de cada zona en la que habitaban, y se les llamaba ghettos a estos sitios, donde no les llegaba suministro de agua o comida y así los mataban, o los buscaban en sus casas para desalojarlos y llevarlos a los campos de concentración, y algunos otros eran asesinados en el instante de su captura, e incluso, había veces que no les bastaba con matarlos, incluso los llegaban a humillar haciéndolos cavar una fosa, donde después serían arrojados sus cuerpos sin vida y sin ropa. En los campos de concentración la vida era dura, e inhumana, los tatuaban para que perdieran su identidad y ahora se les llamaba por su número, eran obligados a realizar trabajos pesados y sin sentido, como llevar piedras a algún lado para posteriormente devolverlas, otros eran llevados a fábricas o como servidumbre de los sargentos y gente poderosa del movimiento nazi, claro que no duraban mucho ya que por placer los asesinaban.

En nuestra opinión, este genocidio fue de los más fríos y dolorosos, ya que no solo buscaban matar, también los humillaban, los desprotegían, discriminaban, y los hacían sentirse totalmente inferiores, pero lo más cruel era el motivo, solamente para que la raza alemana fuera “pura” según los nazis, y todo esto solamente por una ideología intolerante y discriminatoria, para el equipo nos llegó a dar rabia, coraje, e impotencia al ir leyendo las explicaciones, ver los rostros de las víctimas, sufriendo, y de los nazis sin pensar el daño, la gravedad de sus actos, al escuchar la guía, al ver todos los objetos.

b) CAMBOYANO

El genocidio camboyano fue ejecutado por el régimen comunista de los Jemeres Rojos, el partido político que gobernó la llamada Kampuchea Democrática de ideología maoísta entre 1975 y 1979, con una concepción extremista de revolución.

Éste genocidio se llevó a cabo por lo que entendimos, después de la retirada de las tropas estadounidenses tanto de Vietnam del Sur como de Camboya y en Nom Pen se instauró el régimen de Pol Pot, máximo líder de los jemeres rojos, el potpot, implantó unas medidas entre las cuales y que nos impresionaron son: la eliminación literal de los conglomerados urbanos y la declaración de

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