PLAN DE ORIENTACIÓN–APRENDIZAJE Y VALORACIÓN
Enviado por Greiker Vizcaya • 20 de Febrero de 2018 • Ensayo • 887 Palabras (4 Páginas) • 94 Visitas
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN (PNFA)
PLAN DE ORIENTACIÓN–APRENDIZAJE Y VALORACIÓN
Coordinación: Programa Nacional de Formación en Administración (PNFA) | Facilitador Asesor: Prof. Juan Jacobo Rojas Rodríguez | Código: SHD9043 Créditos: 3 Horas: 4 |
Electiva IV: Seminario: Habilidades Directivas | Período Académico: Trayecto IV – 3ER Trimestre – 2017-1 Trayecto del 18-9-2017 al 8-12-2017 | Sección: 3 |
BREVE DESCRIPCIÓN DEL SEMINARIO: HABILIDADES DIRECTIVAS II
En el marco del Programa Nacional de Formación en Administración (PNFA) el Seminario: Habilidades Directivas tiene como propósito: desarrollar capacidades humanas para aplicar técnicas de dirección en distintas organizaciones que promueva el modelo de producción socialista.
A continuación se presenta el Plan de Evaluación sugerido por el facilitador.
INTENCIONALIDAD FORMATIVA | CONTENIDO | PROCEDIMIENTO DE ORIENTACIÓN Y APRENDIZAJE | TIPO DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN % | FECHA Y SEMANA |
| • Propuesta del Plan de Evaluación • Contrato de Aprendizaje | Presentación de la propuesta del plan de evaluación por parte del facilitador asesor. Firma del Contrato de Aprendizaje Prueba Diagnostica | Diagnóstica. | JUEVES 21-28/9/17 Semana 1-2 |
• EJE TRANSVERSAL: PLAN DE LA PATRIA 2013-2019 • Elementos: Definición, Importancia, Clasificación, Descripción, Análisis y Síntesis | • Núcleos Generadores para el Poder Conocer:
| • Orientación dialógica del docente-asesor: Aprendizaje mediado • Dinámica grupal sincrónica y asincrónica: Presentación de Interés o video de Interés • Discusión y Análisis Dirigido por Grupo de Trabajo. Arqueo de Fuentes y Debates Dirigidos • Taller Grupal 1: Caso Práctico. Reflexión Escrita. Producto 1 6 Grupos de trabajo | Formativa. 15% Auto y Heteroevaluación. Sumativa. | Jueves 5/10/17 Semana 3 |
• EJE TRANSVERSAL: PLAN DE LA PATRIA 2013-2019 • Elementos: Definición, Importancia, Clasificación, Descripción, Análisis y Síntesis | • Núcleos Generadores para el Poder Conocer:
| • Orientación dialógica del docente asesor: Aprendizaje mediado • Dinámica grupal sincrónica y asincrónica: Presentación de Interés o video de Interés • Taller Grupal 2: Caso Práctico. Reflexión Escrita. Producto 2 6 Grupos de trabajo | Formativa. 15% Auto y Heteroevaluación. Sumativa. | Jueves 12/10/17 Semana 4: Día de Fiesta Jueves 19/10/17 Semana 5 |
• EJE TRANSVERSAL: PLAN DE LA PATRIA 2013-2019 • Elementos: Definición, Importancia, Clasificación, Descripción, Análisis y Síntesis | • Núcleos Generadores para el Poder Ser y Estar:
| • Orientación dialógica del docente asesor: Aprendizaje mediado • Dinámica grupal sincrónica y asincrónica: Presentación de Interés o video de Interés • Taller Grupal 3: Caso Práctico. Reflexión Escrita. Producto 3 6 Grupos de trabajo | Formativa. 15% Auto y Heteroevaluación. Sumativa. | Jueves 26/10/17 Semana 6 |
• EJE TRANSVERSAL: PLAN DE LA PATRIA 2013-2019 • Elementos: Definición, Importancia, Clasificación, Descripción, Análisis y Síntesis | • Núcleos Generadores: Teorías Complementarias
Pregunta Problematizadora: ¿Cómo se expresan las precedentes teorías en el ámbito laboral o personal? | • Orientación dialógica del docente asesor: Aprendizaje mediado • Dinámica grupal sincrónica y asincrónica: Presentación de Interés o video de Interés • Taller Grupal 4: Caso Práctico. Reflexión Escrita. Producto 4 6 Grupos de trabajo | Formativa. 15% Auto y Heteroevaluación. Sumativa. | Jueves 2/11/17 Semana 7 |
| • Núcleos Generadores para el Poder Hacer y Crear: 1.- Alta Dirección y sus Habilidades 2.- Habilidades Directivas del Pensamiento 3.- La Habilidad Estratégica 4.- Motivación: Habilidad Elemental del Directivo 5.- La Negociación como Habilidad 6.- Administración del Tiempo | • Orientación dialógica y practica del docente asesor. Aprendizaje mediado. • Discusión y Análisis Dirigido por Grupo de Trabajo. Arqueo de Fuentes. • Productos: 6 Exposiciones 6 Grupos de trabajo. | Formativa. 20% Auto– Co y Heteroevaluación. Sumativa. | Jueves 9/11/17 Semana 8 Grupo 1 y 2 Y Jueves 16/11/17 Semana 9 Grupo 3 y 4 |
Entrega del Instrumento de Evaluación Docente | • Núcleos Generadores para el Poder Hacer y Convivir: 1.- Alta Dirección y sus Habilidades 2.- Habilidades Directivas del Pensamiento 3.- La Habilidad Estratégica 4.- Motivación: Habilidad Elemental del Directivo 5.- La Negociación como Habilidad 6.- Administración del Tiempo | • Orientación dialógica y practica del docente asesor. Aprendizaje mediado. • Discusión y Análisis Dirigido por Grupo de Trabajo. Arqueo de Fuentes. Material Informativo-Formativo • Productos: 6 Ensayos Científicos. 6 Grupos de trabajo. | Formativa. 20% Auto y Heteroevaluación. Sumativa. | Jueves 23/11/17 Semana 10 Grupo 5 y 6 |
(Jueves: 7/12/17 Semana 12) | • Recuperación y entrega de calificaciones finales. | • Informe Oral • Registro de Calificaciones Definitivas. | 100% Auto y Heteroevaluación. | Jueves 30/11/17 Semana 11 |
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