PROYECTO DE CLASE: MECANISMOS DE PARTICIPACION CIUDADANA
Enviado por juan carrancho • 8 de Mayo de 2018 • Síntesis • 426 Palabras (2 Páginas) • 201 Visitas
ACTIVIDAD FORMATIVA “VIOLENCIA SEXUAL”
PROYECTO DE CLASE
DESARROLLO HUMANO Y SEXUALIDAD 2
JOSE ALEJANDRO MEZA REVELO. CÓDIGO:
DIANA PAOLA MALDONADO PALACIOS. CÓDIGO:
JUAN JAVIER GARAVITO QUINTERO. CÓDIGO:
GRUPO: M2
UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER
FACULTAD DE SALUD
BUCARAMANGA
2016
a) Nombre de la actividad: ¿De acuerdo o en desacuerdo?
El nombre es un interrogante a desarrollar en la actividad, la cual hace referencia a las diferentes situaciones donde la violencia sexual se ve reflejada.
b) Razones para realizar la actividad:
Cuando se habla de violencia sexual, no sólo se hace referencia a la violación o acceso carnal violento. En la violencia sexual están presentes todas las relaciones o actos sexuales no consentidos por la persona, independientemente de que la persona sea hombre o mujer, es decir, la violencia sexual incluye todas aquellas acciones que se hacen utilizando la fuerza, la coacción física o psicológica; o aprovechándose de las condiciones de indefensión, desigualdad y poder entre víctima y agresor.
La actividad entorno a la violencia sexual a la cual decidimos llamar “¿De acuerdo o en desacuerdo?” se realizará con el objetivo de conocer las opiniones de los estudiantes acerca de la violencia sexual, ya que consideramos importante que todos conozcan y compartan los diferentes conceptos que cada uno tiene de dicho tema, ayuda a que el grupo escuche y respete las distintas ideas.
c) Propósitos formativos de la actividad:
Dar a los estudiantes una serie de situaciones que ocurren a diario en los distintos entornos como: colegios, universidades, hogares, etc. donde se da la violencia sexual , y no solo mostrarles , si no darles la oportunidad de que expresen lo que sienten en este tipo de situaciones, conocer y compartir lo que cada uno piensa.
d) Metodología de la actividad:
Para realizar la actividad se necesita: tres letreros colgados en la pared en diferentes lugares, uno que diga DE ACUERDO, otro EN DESACUERDO y otro NO SABE.
Para iniciar la actividad primero se leerá una oración acerca de las situaciones que se presentan de violencia sexual en diferentes lugares, luego cada persona debe decidir lo que piensa sobre esta oración. ¿Está de acuerdo, en desacuerdo o no sabe? Debe colocarse junto al letrero que exprese lo que piensa.
A cada estudiante se le dará un corto tiempo para decidir dónde quiere colocarse.
Se le se le pedirá a algunas personas de cada grupo que expliquen sus opiniones, Cualquier persona que escuche algo que le haga cambiar de opinión, puede pasar a otro grupo en cualquier
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