Parlamento Juvenil del MERCOSUR.

Parlamento Juvenil del MERCOSUR.

Escuela n° 4-091 Martín Miguel de Güemes.

Introducción:

En el presente informe se desarrollarán los propósitos del Parlamento Juvenil del MERCOSUR y dentro de este, cómo se desenvuelven los siguientes temas: Integración Regional, La inclusión Educativa, Género, Jóvenes y Trabajo,  Participación Ciudadana de los Jóvenes y Derechos Humanos.

Los alumnos participantes de este proyecto debatieron sobre estos temas y como se argumentar sobre estos casos con una mirada amplia y abarcativa.

Desarrollo:

• Integración Regional: De la coexistencia a la integración regional, un desafío para los jóvenes:

El caso de Pedro trata de un alumno que es muy tímido, y no se animaba a expresarse ante el público. Pero Luego gracias al programa impulsado por el parlamento del MERCOSUR, para mejorar la escuela media, Pedro logró superar sus miedos y defender sus ideales.

Nosotros llegamos a la conclusión de que estos programas de integración, pueden provocar, como en el caso de Pedro, que los alumnos se abran y puedan defender su forma de pensar, aportando ideales de como la educación media puede ser mejor.

• Inclusión Educativa: Los Sentidos de la Experiencia Escolar:

En el caso de Carlos,  era un  chico rebelde, un alumno problemático, que tenía muchos problemas familiares y a nivel escolar se reflejaba en sus bajas calificaciones. Los cambiaron de escuela varias veces pero nunca recibió la ayuda necesaria o suficiente para poder seguir motivado a estudiar. Y cuando por fin encontró un lugar en donde lo ayudaban y comprendían tuvo que dejar para ir a trabajar.

La escuela tiene gran responsabilidad en caso como estos, porque tendrían que estar preparadas para estos casos e incentivar, alentar a los alumnos, hacerlos sentir capaces de que pueden mejorar y ayudarlos a seguir adelante. Ya que el trabajo principal de la escuela es que los alumnos aprenda y puedan superarse a ellos mismo.

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