Periodo Post Revoluacionario

México tras enfrentar una guerra desorganizada y desgastante necesita no solo de proyectos que impulsen el desarrollo, sino también de gobiernos con una misma lógica que hicieran posibles ir por un mismo camino para poder llegar a resultados, Durante este periodo se sientan las bases para el nacionalismo del que tanto nos orgullecemos, se intensifican y consolidan las historias de nuestros héroes, y se, aunque contradictoriamente, se institucionaliza a la revolución para dar sentido y justificar las políticas que regirán los proyectos de desarrollo.

En cuanto al proyecto educativo se dio gran importancia a la reafirmación de la identidad mexicana, así la educación estaba guiada a sustentar, promover y legitimar el nacionalismo mexicano; México era visto como un país en vías de progreso y de modernización, por lo tanto ser mexicano debía significar ser miembro activo de la saciedad y contribuir al desarrollo de la nación, así como facilitar la homogenización ,Para esto, en 1921, durante el gobierno de Obregón se crea la Secretaría de Educación Pública a cargo de José Vasconcelos, de los principales pensadores sobre teorías indianistas, destaca de entre sus obras “La Raza Cósmica”, donde habla del mexicano como la raza de bronce, que tenía como principal virtud el mestizaje. Con él se creó un proyecto educativo donde se pretendía la reducción de la educación religiosa y establecer con el tiempo una educación completamente laica, según este programa serían los maestros quien tenían a su cargo el cambio ideológico a través de la enseñanza Para el gobierno de Cárdenas hay cambios estructurales en el sistema de la educación, durante su gobierno la educación tiende más hacia el socialismo y se crean varias escuelas técnicas e industriales por todo el país.

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