Caracterizacion Psicopedagogica Del Periodo Prenatal Y Post Natal
Enviado por haideesolano • 20 de Octubre de 2011 • 261 Palabras (2 Páginas) • 1.397 Visitas
Caracterización pedagógica del periodo prenatal y pos- natal
Postnatal
Postnatal (Latino para “después de nacimiento”, de poste el significar “después de” y natalis el significar “del nacimiento”) es el período que comienza inmediatamente después de nacimiento de un niño y de extender por cerca de seis semanas. El período a veces incorrectamente se llama postpartum período, que refiere a la madre y, menos comúnmente, puerperium.
Biológico, es el tiempo después de nacimiento, una época en la cual el cuerpo de la madre, incluyendo hormona niveles y útero tamaño, vuelta a las condiciones del prepregnancy. Lochia está post-partum descarga vaginal, contener sangre, el moco, y el tejido fino placentario.
Durante las primeras etapas de este período, recién nacido también comienza su adaptación a la vida extrauterina, la transición fisiológica más significativa hasta muerte.
En literatura científica el término se abrevia comúnmente a PX. De modo que 'día P5 debe ser leído como “el quinto día después del nacimiento”.
El período postnatal
Una mujer en el mundo occidental que está entregando en a hospital puede salir del hospital tan pronto como ella sea médicamente el establo y elija irse,postpartum el cual puede ser desde algunas horas, aunque el promedio para entrega vaginal espontánea (SVD) es 1-2 días, y el promedio sección cesariana laestancia postnatal es 3-4 días. Durante este tiempo sangría, intestino y vejiga se supervisan la función, y el cuidado del bebé.
Físico
La madre es determinado para rasgones, y es suturado en caso de necesidad. También, ella puede sufrir de estreñimiento o hemorroides, que sería manejado. La vejiga también se determina para infección, retención y cualquieres problemas en músculos.
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