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Pobreza En Colombia


Enviado por   •  30 de Septiembre de 2014  •  330 Palabras (2 Páginas)  •  196 Visitas

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. Cuál es el mensaje del video?

El mensaje que nos muestra el video es ser más disciplinado y responsable para obtener mejores resultado. El trabajo en equipo.

(La disciplina tarde o temprano vencerá la inteligencia)

2. Cómo se relaciona lo expuesto en el video con mi realidad?

En la realidad que vivimos es cada vez más critica la pobreza es notoria, no pensamos bien, nos gusta improvisar demasiado queremos obtener resultado de inmediato, la falta de disciplina, irresponsabilidad en el trabo asen que cada día seamos más humildes

3: ¿Cuál es su compromiso consigo mismo y con la sociedad para ayudar a concientizar de las riquezas que se tiene en Colombia?

Se dice que una gota de agua comienza el aguacero, mi compromiso como profesional y como persona q tiene sentido de pertenencia Es comenzar a cambiar mi propia mentalidad de pobre, cambiando mi entorno aprovechando la riqueza que Tengo al rededor, aprovechando también mi inteligencia que por ser disciplinados la desaprovechamos para cambiar a la gente colombiana, para que sepamos administrar nuestras riquezas Las sepamos administrar para nuestro propio beneficio Y no el de otros países Además como futuro formador enseñar la disciplina como la base del éxito y para la extinción de la pobreza

Yo quiero añadir que, no importa cuales sean las soluciones que puedan lograrse para estos problemas, una primera y casi ineludible condición es que aprendamos a buscar esas soluciones conjuntamente. Con esto quiero subrayar la urgencia casi dramática de que los colombianos consideren a todos sus conciudadanos como miembros de la misma sociedad, dueños de una voz que debe oírse, sin exclusiones ni discriminaciones. Y quiero subrayar que la búsqueda de soluciones con la participación conjunta de los más diversos grupos, supone algo muy elemental pero que ya no sabemos hacer los colombianos: discutir racionalmente, evaluar el peso de los argumentos, entender y escuchar los razonamientos del otro, creer que el diálogo permite encontrar soluciones sin recurrir a la violenci

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