Prueba de Ciencias Sociales “La Colonia en América y Chile”
Enviado por Priscilla Guzman • 12 de Junio de 2016 • Examen • 604 Palabras (3 Páginas) • 623 Visitas
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Prueba de Ciencias Sociales
“La Colonia en América y Chile”
5º Básico
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Contenidos a evaluar:
- El mestizaje, base étnica de Chile.
- El sincretismo cultural.
- Los grupos sociales en la colonia.
- El rol de la Iglesia Católica.
- Espacios de diversión y esparcimiento.
- La plaza pública.
- Viviendas coloniales.
- La vida familiar, base de la sociedad colonial.
- La comida y el vestuario.
- Juegos y diversiones.
- Los oficios coloniales.
- La vida fronteriza.
- La educación colonial.
- El arte colonial.
Instrucciones:
- Debes utilizar sólo lápiz grafito para responder.
- En el ítem de selección múltiple, las respuestas debes marcarla con una X y traspasarlas a la hoja de respuesta.
- Dispones de 80 minutos para desarrollar tu prueba.
- Revisa tu prueba antes de entregarla.
- Ítem de selección múltiple. _____ / 30 puntos.
- Lee la siguiente definición e indica cuál de las alternativas corresponde a un ejemplo.
- La mamá de Camilo está preparando para el almuerzo un rico charquicán.
- Fresia Huenteo está enferma y sus padres llamaron a la machi del pueblo para que la curara.
- Los mapuches celebrarán el Nguillatún durante el fin de semana.
- Pedro Valdés irá a ver las corridas de toros que se llevan a cabo en la ciudad de Cataluña.
- ¿Cuándo una persona o cultura es llamada mestiza?
- Al desarrollarse sólo con una etnia.
- Cuando se producen mezclas entre razas.
- Cuando provienen sólo de la cultura mapuche.
- Al provenir solamente de españoles.
- Lee la siguiente información e indica cuál es el grupo social que está en la cúspide de la sociedad estamental durante la colonia.
[pic 2]
- Mestizos.
- Criollos.
- Españoles.
- Indígenas.
- ¿Qué tipo de mujeres durante la colonia tenían mayores opciones de estudiar?
- Religiosas.
- Aristocráticas.
- Indígenas.
- Mestizas.
- ¿Cuál de las siguientes funciones NO corresponden a la Iglesia Católica?
- Era uno de los organismos encargados de la educación.
- Se preocupaban de la evangelización de la población indígena.
- Organizaban y definían los matrimonios, nacimientos y días de fiestas.
- Se encargaban de cobrar los impuestos por la compraventa de productos.
Lee el siguiente texto y responde las preguntas nº 6, 7, 8 y 9.
[pic 3]
- ¿Por qué razón ingresaban mujeres a los conventos?
- Por razones económicas.
- Porque tenían vocación religiosa.
- Ingresaban por vocación o problemas socioeconómicos.
- Porque necesitaban un lugar donde vivir.
- ¿Cuántas monjas podían ingresar a un convento?
- 80 monjas.
- 110 monjas.
- Entre 90 y 120.
- Entre 80 y 100.
- Las monjas de velo blanco eran aquellas que:
- Se dedicaban a las labores domésticas.
- Asistían a los oficios divinos.
- Tenían celdas particulares.
- Contaban con personal de servicio.
- ¿Qué hecho específico hacía que una monja fuera de velo negro o velo blanco?
- La educación universitaria que tuvieran.
- El grupo social al cual pertenecían.
- La cantidad de hijos que tuviesen.
- Las capacidades físicas.
- ¿Cuál de las siguientes características NO corresponde a la Plaza pública?
- Está ubicada la cárcel de la ciudad.
- Se ubica la Iglesia Catedral.
- Sólo podían acceder las personas de la aristocracia.
- Es el centro cívico de la época colonial.
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 11, 12, 13 y 14.
[pic 4]
- Los oficios se clasificaban en dos grupos, estos son:
- Artesanal y comercial.
- Artesanal y albañil.
- Comercial y callejero.
- Rural y urbano.
- ¿Debido a qué hecho surgen los oficios?
- Por el lento crecimiento de las ciudades.
- Por la fundación y crecimiento de ciudades.
- Por el crecimiento de las haciendas.
- Por la disminución de la actividad agrícola.
- ¿Cuál de los siguientes oficios era uno de los más importantes para la vida durante la colonia?
- Motero.
- Heladero.
- Velero.
- Herrero.
- Describe la función de 2 de los oficios que aparecen en el texto.
Oficio 1 | Oficio 2 |
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