REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BASICA: EDUCACIÓN FÍSICA

REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BASICA: EDUCACIÓN FÍSICA

Con el estudio de la educación física en la educación básica se pretende que los niños y adolecentes:

1. Desarrollen su motricidad y construyan su corporeidad, mediante el reconocimiento de la conciencia de si mismos, proyectando su disponibilidad corporal, se acepten descubran aprecien su cuerpo, se expresen de diversas formas, utilizando el juego motor como juego.

Propósitos de estudio de la educación física para la educación básica:

1. Propongan actividades que les permitan convivir en ambientes caracterizados por el buen trato, el respeto, el interés, la seguridad y la confianza, afianzando sus valores a partir de la motricidad.

2. Participen en acciones de fomento a la salud en todo su trayecto por la educación básica compartiendo y reconociendo su importancia, como un elemento primordial de la vida, a partir de las practicas básicas como la higiene personal, la actividad física, el descanso y una alimentación correcta.

3. Reconozcan la diversidad y valoren la identidad nacional, de tal forma que los juegos tradicionales y autóctonos construyan una parte de la comprensión de la interculturalidad

4. Desarrollen conocimiento de si mismos, su capacidad comunicativa de relacion, habilidades y destrezas motrices, mediante diversas manifestaciones, que favorezcan su corporeidad y el sentido cooperativo.

5. Reflexionen sobre los cambios que implica la actividad motriz

6. Desarrollen habilidades y destrezas al participar en juegos motores

7. Reflexionen acerca de las acciones cotidianas que se vinculan con su entorno sociocultural y contribuyen a sus relaciones sociomotrices

8. Cuiden su salud mediante la toma informada de decisiones sobre medidas de higiene, prevención de accidentes, entre otros.

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