REFORMA LIBERAL
Enviado por davidxt • 19 de Febrero de 2015 • 426 Palabras (2 Páginas) • 206 Visitas
BREVE ANÀLISIS DEL GOBIERNO DE LOS SIETE AÑOS DEL DR. MARIANO GÁLVEZ Y EL INICIO DE LA OBLIGATORIEDAD DE LA EDUCACIÒN EN GUATEMALA.
Mariano Gálvez (1831 - 1835)
Doctor en leyes, graduado en al Universidad de San Carlos de Guatemala en 1820, consejero de Gavino Gaínza, abrazando las ideas liberales las cuales aplico con firmeza durante su gobierno.
Elegido Jefe de Estado de la capital Guatemalteca, gobernó en la época en que Guatemala fue atacada por la enfermedad del colera, sus opositores acusaban a Gálvez de introducirlo al país envenenando los ríos, esto creó un gran descontento popular. Historiadores también señalan a Gálvez por haber firmado un contrato en el que se entregaba el territorio de Belice a Inglaterra.
Mariano Gálvez fue un niño abandonado y quien lo acogió en su casa fue Don Manuel Fedrique Goyena.
Sus obras principales fueron:
La instrucción pública,
Supresión de las fiestas religiosas y feriados,
La fundación del Museo Nacional,
Promueve el código de Livingston que establecía el sistema nacional penitenciario,
Decretó la ley de divorcio en Guatemala.
En el gobierno de Mariano Gálvez:
Se practicó ampliamente el liberalismo político.
Se practicó la separación Iglesia - Estado.
Gálvez también aplicó la censura de la correspondencia,
Se confiscaron fondos y propiedades.
Se expulsó al arzobispo Ramón Casaús y Torres.
En 1832, ordenó la supresión de los tributos a la Iglesia,
Eliminó la gran mayoría de los asuetos religiosos,
Autorizó el matrimonio civil y legalizó el divorcio.
En el gobierno de Mariano Gálvez en educación
Mariano Gálvez decreto una ley amplia para la enseñanza de primaria para convertir en bachilleres a todos los guatemaltecos pero no estableció ninguna solo escuela de primeras letras, a duras penas pudieron subsistir las dos que fundo el arzobispo Franco y Monroy.
En 1831 se crean 10 becas costeadas por es estado con el nombre de “Becas Guadalupe” para niños procedentes de los departamentos, siendo los mas favorecidos los indígenas.
En 1831 se ordena la creación de una escuela de mineralogía.
Se crea una escuela normal dirigida por la sociedad económica, para formar precepto de enseñanza elemental.
En 1831 se ordena la creación de un Museo Nacional “que sea depositario con las curiosidades con las que abundan el suelo guatemalteco”.
En 1831 decreta la creación de una Escuela de Niñas en la ciudad de Guatemala “en ellas se enseñara a leer, escribir y contar”.
En 1882 se crea la academia de estudios, que sustituye a la Universidad de San Carlos de Guatemala.
Se crea además un sistema de premios
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