Secuencia Geografia

BLOQUE III.-DINAMICA DE LA POBLACION

COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: Aprecio a la diversidad social y cultural

APRENDIZAJES ESPERADOS: Explica implicaciones sociales y económicas del crecimiento, composición y distribución de la población en el mundo y en México.

CONCEPTOS:

• Relación

• Distribución

• Cambio HABILIDADES:

• Análisis

• Integración

• Representación

• Interpretación ACTITUDES:

• Adquirir conciencia del espacio

• Saber vivir en el espacio TEMA DE RELEVANCIA SOCIAL:

• Atención a la diversidad

• Educación ambiental para la sustentabilidad

• Educación en valores EJE TEMATICO:

Componentes sociales y culturales

CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS DIDACTICOS EVALUACION PRODUCTOS OBSERVACIONES

• Crecimiento y composición de la población mundial

• Distribución de la población en el mundo. Población absoluta y densidad de población.

• Concentración y dispersión de la población en el mundo y en México.

• Implicaciones sociales y económicas del crecimiento, composición y distribución de la población en el mundo y en México. INICIO: Preguntas para conocer los conocimientos previos.

¿En tu localidad ha crecido, disminuido o se ha mantenido el número de habitantes?, ¿Cuáles son las causas generalmente aceptadas de ese hecho?, ¿has percibido alguna clase de aumento o disminución en la población en tus espacios de actividad, escuela, parque, o algún otro?

Lectura de los contenidos. (15 min)

DESARROLLO.

 Análisis de la gráfica de población total en el mundo por continentes, 1950-2010.

 Daré lectura a información emitida por la ONU, INEGI y CONAPO, los alumnos escucharan y analizaran dicha información. Anotaran los datos emitidos.

 Elaboraran una pirámide de edades de México.

 Elaboraran una gráfica de la población absoluta y de la densidad de población de todas las entidades del país.

CIERRE:

 Elaboraran un cuadro el cual deberán completar con datos de la población de 2010 y 2050.

Tendencias de la población Necesidades o problemas Posibles soluciones

 Retomando las preguntas del inicio, ampliaran sus respuestas; conociendo la cantidad de población que vive en su localidad, explicaran e identificaran las necesidades o problemas y las posibles soluciones que hay en su localidad.

Libro de texto

TIC`S

Material cartográfico

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