Secuencia el poncho sala de 3 años

Secuencia didáctica: “EL PONCHO”

Inicio: 3 al 10 de julio

Contenido

-Conocimiento y valoración de costumbres y tradiciones como parte de la historia y la cultura.

Propuesta 1

Observación y descripción de imágenes de Molina campos referidas a la vida gauchesca.

 La Srta. Indagara  acerca de las personas, que están haciendo y hará hincapié en la vestimenta.

Se tomara registro del breve intercambio oral.

Variante 1: Se repartirá una imagen por mesa en pequeños grupos para que los niños establecer diálogos

Acerca de lo que observan.

La Srta. Propondrá intercambiar las imágenes rotándolas de mesa.

Variante 2: Dramatización de las diferentes acciones registradas (tomar mate, jugar a las cartas)

Propuesta 2

La Srta. Presentará una caja sorpresa un PONCHO. Relatará una pequeña historia  y mostrara la

 Vestimenta. Los niños exploraran y jugaran con  el poncho, la Srta. Se lo pondrá, se los pondrá a

 Ellos, lo extenderán, se esconderán. Etc.

Variante 1: La Srta. Pondrá música folk lorica y propondrá que se expresen con la vestimenta proponiendo

 Diversas posibilidades de juego y movimiento.

PROPUESTA 3

Lectura de  encuesta a las familias (enviadas al inicio de la secuencia) en la cual responden si

Conocen significado del poncho, y para qué sirve. Exposición de los ponchos dibujados en la cartelera.

Reunidos en grupo grande la Srta. Muestra otros ponchos traídos por otras docentes y familiares.

Los observaran, exploraran, describirán y compararan.

Variante 2: Agrupados en mesas se repartirá un poncho a cada grupo para explorar.

PROPUESTA 4

Con ayuda de las mamas, confeccionarán ponchos con fiselina  y luego lo decoraran para usar el día

 Del acto.

El día del acto se dramatizara una ronda de cebada de mate y se expresaran vestidos con sus ponchos

 Al ritmo de un malambo.

Otras actividades:

Viernes 12 d julio: recreación con juegos y dramatización de canciones de grupo de mamas de sala verde.

...