Sistema Educativo Español.
Enviado por Deniisse2709 • 12 de Agosto de 2016 • Ensayo • 374 Palabras (2 Páginas) • 133 Visitas
Sistema Educativo Español
Se estructura:
- En enseñanzas de régimen general
- En enseñanzas de régimen especial
Estas enseñanzas se incluyen dentro:
- La Educación Infantil
- La Educación Primaria
- La Secundaria Obligatoria
- El Bachillerato
- La Formulación Profesional
- La educación Universitaria
También están contempladas:
- Alumnado con necesidades, educación especial
- A educación a distancia
- La educación de las personas adultas
Enseñanzas de Régimen General
Educación Infantil:
- Comprende hasta los 6 años.
- Tiene carácter voluntario.
- Se estructura en dos ciclos: 1ro de 0 hasta los 3 años y el 2do de 3 hasta los 6 años de edad.
Su finalidad: es contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños.
La evaluación: será global, continua y formativa.
Educación Primaria:
- Comprende de 6 años de cursos académicos.
- Comprende de entre los 6 hasta los 12 años de edad.
- Tiene carácter obligatorio y gratuito.
Su finalidad: es proporcionar una educación común que haga posible la adquisición de los elementos básicos culturales, expresión oral, lectora, escritura y cálculo aritmético.
La evaluación: será continua y global.
Evaluación individualizada: se evalúa a cada alumno.
Evaluación final: se evalúa al grupo, maestro y plantel.
- Los niños que no adquirieron el conocimiento que se quiso lograr, cursará una vez más la etapa o año.
Educación Secundaria obligatoria:
- Completa la enseñanza básica y abarca 4 cursos académicos.
- Comprende de entre los 12 hasta los 16 años de edad.
Su finalidad: que los alumnos adquieran los elementos básicos de la cultura, diversidad de alumnado.
La evaluación: será global, continua e integradora/formativa.
- Al término de los objetivos, recibe un título de graduación.
Bachillerato:
- Comprende de 2 cursos académicos.
- Cursan entre los 16 hasta los 18 años de edad.
- Si cursa satisfactoriamente recibe el título de Bachiller.
Su finalidad: proporciona al alumnado madurez intelectual y humana, así como conocimientos y habilidades.
La evaluación individualizada.
La evaluación: solo podrán presentar está evaluación aquellos alumnos que hayan obtenido evaluación positiva en todas las materias.
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