Situación Didáctica La Cultura Maya

CAMPO FORMATIVO: exploración y conocimiento del mundo

ASPECTO: Mundo natural

COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: Identifica y usa medios a su alcance para obtener, registrar y comunicar

Información.

APRENDIZAJES ESPERADOS: Pregunta para saber más y escucha con atención a quien le informa.

Propósito: Escucharán con atención un relato sobre la cultura maya para obtener datos importantes de ella y posteriormente realizarán preguntas para saber más del tema.

Tiempo aproximado

Inicio:5 min

Desarrollo: 15 min

Cierre: 10 min

Espacio: Salón de clases

Organización: Grupal

Aspectos a evaluar:

• Pregunta para obtener información

• Escucha con atención para saber más

• Reconoce los datos más importantes de la cultura maya.

Materiales:

• Títere, video, cañón, un objeto, etc.

ACTIVIDAD: La cultura maya

INICIO: Se comenzará la actividad presentándole a los alumnos un títere llamado Hugo, después él les preguntará ¿han escuchado hablar sobre la cultura maya?, ¿alguien conoce algún aspecto de la cultura maya?, etc. con esto se indagarán los conocimientos previos.

DESARROLLO: Posteriormente se presentará un video sobre la cultura maya, les pediré a los niños que pongan mucha atención porque descubriremos cosas muy interesantes sobre ella, como los lugares en los que se asentó, los aportes que dieron al mundo, las creencias que tenían, etc. y con esos datos formaran una pregunta.

CIERRE: Al finalizar el video, realizaremos un juego de preguntas, para ello comenzaremos con la papa caliente, quién se quede con el objeto pasará al frente y tomará en títere quien será el papá de todos y a él le corresponderá contestar la pregunta de la persona que se salvó de la papa caliente, si el papá no la contesta correctamente, le pondremos un castigo como cantar, bailar, realizar movimientos graciosos, etc.

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