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Sociología


Enviado por   •  5 de Noviembre de 2014  •  234 Palabras (1 Páginas)  •  175 Visitas

evaluación

División: Ciencias Sociales y Administrativas

Cuatrimestre: Quinto

Asignatura: Derecho procesal penal

Unidad: 2. Procedimiento penal mixto mexicano

Evidencia de aprendizaje Construcción de un caso práctico

Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el (la) estudiante en cada criterio por evaluar.

DIMENSIONES O CRITERIOS A EVALUAR PUNTOS POR CRITERIO PUNTOS OBTENIDOS OBSERVACIONES

⦁ Contenido

⦁ Elige del Código Penal de su entidad un tipo penal (delito y punibilidad) sobre el cual versará el desarrollo del caso.

⦁ Redacta la situación hipotética, especificando datos importantes como fechas, lugares, nombres, descripción de los hechos, etc.

⦁ Integra la averiguación previa con todos los elementos.

⦁ Redacta las conclusiones del Ministerio Público.

⦁ Elabora un reporte donde desarrolle el procedimiento ante el órgano jurisdiccional, especificando el periodo probatorio.

⦁ Elabora un proyecto de sentencia.

⦁ Presenta sus ideas de manera clara y concisa.

El contenido está estructurado y organizado gráficamente. 30

Contenido

⦁ Identifica y aplica en la redacción de un caso práctico cada una de las etapas y características del procedimiento penal en el sistema mixto mexicano.

⦁ El documento deberá contener:

⦁ Introducción.

⦁ Desarrollo de todas las etapas del procedimiento penal mixto mexicano.

⦁ Conclusiones y opiniones personales.

⦁ Fuentes de consulta.

⦁ El desarrollo del caso puede incluir herramientas gráficas, que sirvan de apoyo para el desarrollo de la actividad. 40

Fuentes consultadas

Cita como mínimo cinco o más referencias

bibliográficas y/o enlaces electrónicos de fuentes oficiales. 10

⦁ Sintaxis y ortografía

La redacción es clara 5

Usa correctamente los signos de puntuación. 5

Evita los errores ortográficos y tipográficos. 5

Usa las palabras y los términos especializados con el significado correcto y en el contexto apropiado. 5

Total de puntos 100

Total de puntos obtenidos por el (la) estudiante

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