Syllabus De Historia De Las Culturas

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

DECANA DE AMÉRICA

SYLLABUS DE HISTORIA DE LA CULTURA

INFORMACION GENERAL

Profesor : Mg. Jorge Andújar

Escuela : E.A.P. Derecho y E.A.P. Ciencia Política

Código : 505152

Año : Estudios Generales 2012

Tipo : Obligatorio

Créditos : 04

Régimen : 2

1. NOCION.-

Su objeto de estudio es el conjunto de valores, tradiciones, creencias y

conocimientos del saber humano y divino de las civilizaciones clásicas y

antiguas en el mundo, así como de los fenómenos más revolucionarios en

la edad media y moderna con repercusiones en el mundo actual. Todas

éstas en relación con las principales instituciones políticas y jurídicas que

las condicionan o las explican. Se comprende al Derecho como una

expresión de la cultura.

Para ello emplea diversas ciencias auxiliares que coadyuvan a su mejor

estudio como la historia, literatura, religión, arte y antropología, entre

otras.

2. OBJETIVOS GENERALES.-

 Fortalecer el criterio y análisis crítico del estudiante fomentado el

estudio de la historia, la cultura y sus múltiples manifestaciones como el

Derecho, la literatura, la religión y el arte que coadyuvan al mejor

entendimiento de las instituciones jurídicas y políticas de las

civilizaciones.

 Comprender la necesidad de convivir pacíficamente y progresar en un

mundo globalizado con diferentes culturas y visiones - diversidad

cultural mundial- , muchas de ellas en constante conflicto, bajo un

esquema de respeto de la dignidad del hombre y de los derechos del

hombre. Esto abarca la identificación de sistemas culturales opresivos a

la libertad y desarrollo cultural del ser humano como fin supremo.

SYLLABUS HISTORIA DE LA CULTURA Profesor: Mg. Jorge Andújar

2

 Valorar nuestra identidad cultural en el marco del respeto a distintas

manifestaciones nacionales en la costa, sierra y selva dentro de un

mundo cultural diverso.

 Combatir las bases del racismo y sus nefandas manifestaciones en la

legislación y el comportamiento excluyente de las personas e

instituciones que atentan contra la dignidad humana.

 Incentivar el conocimiento reflexivo del derecho y de la legislación

competente como resultado de un conjunto de factores culturales.

 Incentivar la investigación histórica-jurídica: “Sin investigación no hay

universidad”.

3. ESTRUCTURACION.-

 Primera parte : Antiguas civilizaciones y sus actuales

influencias.

 Segunda Parte : De Roma al Renacimiento

 Tercera Parte : Grandes reformas religiosas y políticas

 Cuarta Parte : Edad contemporánea

PRIMERA PARTE

ANTIGUAS CIVILIZACIONES y SUS ACTUALES INFLUENCIAS

 Introducción.- Por qué comenzar a estudiar las antiguas civilizaciones.

Importancia y trascendencia para comprender el mundo actual y su

evolución. La tesis de Arnold Toynbee sobre el origen, crecimiento y

colapso de las civilizaciones. Las seis civilizaciones originarias, sus

retos, respuestas y evolución. Parentescos. Actualidad. La importancia

de la raza en la génesis de las civilizaciones.

 Egipto. Carácter teocrático de su cultura, instituciones y del Derecho.

Origen y retos de su civilización en el delta del Nilo. La importancia del

Nilo. Las civilizaciones hidráulicas. El Faraón y los Dioses y la religión

egipcia. La organización política-administrativa y jurídica del Estado

Egipcio. El faraón hereje y su importancia. Reforma judicial de

Horemheb.

Las pirámides y su significado. El Juicio de los Muertos. Trascendencia.

La inmortalidad. La moral. La ética. La arquitectura de las grandes

ciudades.

El primer Tratado de Derecho Internacional Público.- La literatura

como base del Estado. Guerra y poesía. Mito de Osiris. La trinidad.

Bibliografía específica.

SYLLABUS HISTORIA DE LA CULTURA Profesor: Mg. Jorge Andújar

3

 El Libro de los Muertos.

 Haya, Víctor. Toynbee frente a los panoramas de la historia. Tomo

VII Obras Completas. Ed. Juan Mejía Baca. Lima.

 Pirenne, J. Historia del antiguo Egipto. Barcelona. 1991.

 Salvat, Historia Universal. T.II. La antigüedad. Egipto y el oriente

medio. p.1-118.

 Toynbee, Arnold J.Estudio de la historia. 15 volúmenes. Emece.

Buenos Aires. 1951-1968.

 Toynbee, Arnold. El historiador y la religión. Buenos Aires. Emece.

1958

 Grecia: Micenas y los pueblos que se avecinan en el Peloponeso y su

distribución geográfica. El rey Minos y la civilización en Creta. Esparta.

Los dorios, su llegada y sus costumbres – Licurgo, legendario y las

notas importantes de la normativa lacedemónica. Rodas.-Su derecho

marítimo-comercial- Pervivencia de algunas de sus instituciones en el

Derecho Romano y en las costumbres jurídicas medievales. -La

Anfictionía, precedente de los tribunales de arbitraje internacional.

Atenas.-El valle ático, sus habitantes originarios y los que fueron

asentándose con los sucesivas invasiones. Evolución desde el sistema

monárquico a la democracia.

Los legisladores y la reforma de Dracón y de Solón. Instituciones: el

Areópago, el Arcontado, los Consejos. El juicio a Sócrates. Su

importancia.

La filosofía y las escuelas filosóficas. Los grandes filósofos. Aportes al

mundo moderno y actual. La mitología griega y la religión. El oráculo

de Delfos. Vinculación y aportes.

Bibliografía específica.-

 Herodoto, de Halicarnaso. Historia o De los nueve libros de la

Historia.

 Pausanias Itinerario de Grecia.(cualquier edición)

 Wicken, Ulrich Historia de Grecia, en la perspectiva del Mundo

Antiguo. Madrid. 1942.

 Eilul Jacques Historia de las instituciones de la antigüedad Madrid,

Edit Aguilar, 1970.

 Rodríguez Adrados, Francisco. Ilustración y política en la Grecia

clásica”.Ediciones de la revista de Occidente. Madrid 1966.

 Countanges, Fustel de. La ciudad antigua.

 Israel – Situación geográfica. Los vecinos fenicios: ciudades-reinos de

Tiro y Sidón, Egipto y Asirios y romanos. La religión hebrea y sus

instituciones sociales, políticas y jurídicas.

...