TEMA 1: LINEA DEL TIEMPO DE LA EDUCACION

TEMA 1: LINEA DEL TIEMPO DE LA EDUCACION

La educación en las culturas primitivas existió en forma de enculturación o sea la transmisión de la cultura de una generación a otra, más que un proceso de educación como el que conocemos hoy. La educación primitiva se centraba en lograr que los niños o jóvenes adquirieran la suficiente cultura para ser buenos miembros dentro de su tribu o clan, y con gran énfasis en el paso de la niñez/pubertad a la etapa adulta. Es por esto que la educación de esta etapa se basa en la observación e imitación de patrones. Los niños aprenden haciendo, imitando patrones que observan en sus padres y/o comunidades.

2000 AC Aparecen las primeras escuelas formales en China

3000 AC Aparecen los ‘templos escuela’ en Egipto, donde los curas enseñan religión, ciencia y escritura

1500 AC Los monjes en India enseñan religión, escritura, filosofía y ciencias

850 AC La educación en Grecia se produce solo para los hombres libres, los esclavos no tienen acceso a educación

550 AC Enseñanzas de Confucio en China. Énfasis en el respeto, el bien, generosidad, etc.

400 AC Enseñanzas de Sócrates en Grecia. Énfasis en el pensamiento lógico y la búsqueda de la verdad.

385 AC Platón establece el concepto de ‘Academia’ como escuela en Atenas y escribe sobre su visión de la sociedad perfecta y la educación basada en la sociedad. Aristóteles también comienza una escuela 30 años después.

100 AC Educación organizada en Roma, enfoque en las ciencias y el arte

Año 0 Enseñanzas de Jesús en Jerusalén

100 DC Se crea el papel en China

500 DC India cuenta con la universidad Budista Nalanda, con más de 10.000 alumnos

1000 DC Sistema numérico Árabe en Europa

1100 DC Movimiento escolástico. Separa la enseñanza puramente religiosa del pensamiento filosófico y científico.

1150 -1250 Aparecen las universidades como las conocemos hoy. En Paris, Cambridge, Oxford.

1450 Nace la imprenta

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