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Taller Historia Del Dinero


Enviado por   •  18 de Septiembre de 2014  •  2.704 Palabras (11 Páginas)  •  723 Visitas

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

TALLER GESTION BANCARIA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral

Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Versión: 01

Fecha: 14/08/2014

Código: F004-P006-GFPI

TALLER HISTORIA DEL DINERO

1. De la guía de Aprendizaje extracte: Nombre del Proyecto, trascriba los resultados de aprendizaje y deles interpretación a las mismas.

2. Que es el Dinero?

a. Que se hacía en un comienzo de la civilización, cuando no existía el Dinero y porque razón?

b. Explique que es el trueque y porque razón nació?

c. Cuales eran las dificultades del trueque?

d. Porque se decidió darle valor a algunos productos y como funcionaba esto?

e. Realice una descripción cronológica del desarrollo del concepto de dinero en la humanidad?

f. Porque razones (3) se opto por darle valor a los metales.

g. Porque razón aparecieron las monedas?

h. Que sentido tiene marcar las monedas?

i. Como y porque nacen los billetes?

j. Quien es John Law?

k. Consulte reglas para manejar el dinero, cómo funcionan las tarjetas de crédito y débito, inserte como mínimo 3 de cada uno, explique los controles y seguridad del dinero plástico?

l. Diseñe un manual de manejo del dinero orientado a niños.

m. Revise y Diligencie formatos de manejo del dinero, para su vida familiar y personal, modifique o agregue columna ( archivo publicado en la comunidad ).

n. Como funciona el dinero hoy?

o. Como funcionará en el futuro?

p. Cual es la importancia de producir y ahorrar?

q. Investigue el nombre de la moneda de los siguientes países y elabore matriz de conversión frente al peso colombiano:

• Estados Unidos

• Japón

• Alemania

• China

• Ecuador

• Venezuela

• Argentina

• México

• Brasil

• Gran Bretaña

• Panamá.

• Argentina

3. Explique porque cree usted que el Dólar vale más que un peso.

4. Seleccione un billete de $10.000,oo – $20.000,oo - $50.000, Escanee e inserte con e indique de él las características de seguridad que tienen. Explique las imágenes y la razón de ser de las mismas, confronte con las normas de seguridad del banco de la república.

5. Diseñe un billete de $100.000,oo para Colombia y explique sus colores, símbolos y características de seguridad. Indique si lo emitiría y explique porque si o porque no.

6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA

● CORAL, Lucy, GUDILLO, Emma. Contabilidad Plus. Sexta Edición, Mc Graw Hill.

● BOLAÑOS, Cesar, ALVAREZ, Jorge. Contabilidad Comercial, Editorial Norma.

● DIAZ, Hernando, Contabilidad General, Editorial Prentice Hall.

● http://es.wikipedia.org/wiki/Empresa

● http://www.telpin.com.ar/interneteducativa/proyectos/2006/lasempresas/Pagina%207.htm

● http://www.gerencie.com/sobre-la-cuenta-contable.html

● http://actualicese.com/puc/comerciantes/

● http://www.youtube.com/watch?v=BUC22-cDDhs&feature=related

● http://www.youtube.com/watch?v=CgmjoWiO59Y

● http://cidecaemprendedores.wikispaces.com

Respuestas

1.Nombre del proyecto: La fidelizacion del cliente a través del servicio en las entidades financieras.

- Aplicar códigos transaccionales para procesar movimientos en la plataforma de depósitos, pagos y retiros conforme al sistema de información utilizado por la entidad financiera. (Este resultado es con el fin de lograr comprender y conocer los códigos que manejan las entidades financieras para los procesos financieros que determine la entidad)

- Atender a clientes y usuarios en operaciones de caja conforme con los estándares establecidos por la institución. (Aprender a manejar la caja y las operaciones que las entidades financieras hayan establecido)

- Verificar la conciliación diaria de operaciones de caja según los lineamientos establecidos por la entidad. (Al saber conciliar las operaciones de caja según los parámetros de las entidades financieras, se podrá llevar un mejor control del cliente)

- Realizar procesos para la clasificación de efectivo, títulos valores y medios de pago electrónicos de acuerdo con la normatividad de las entidades financieras. (Con un buen proceso de clasificación de productos financieros, se podrá obtener una mejor organización y productividad con el cliente)

- Aplicar normas de seguridad para la conservación y custodia del dinero, títulos valores y medios de pago electrónico cumpliendo con las disposiciones de la entidad financiera

- Aplicar normas de seguridad para la conservación y custodia del dinero, títulos valores y medios de pago electrónico cumpliendo con las disposiciones de la entidad financiera. (Al conocer las normas de seguridad, se le podrá dar a los clientes una mayor confianza para que se siga con la entidad financiera)

- Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo con el diagnóstico de su condición física individual y la naturaleza y complejidad de su desempeño laboral. (El generar los habitos saludables en la vida de cada uno, podremos tener un mejor desempeño en el trabajo y lograr una duración mas prolongada en la misma)

- Redimensionar permanentemente su Proyecto de Vida de acuerdo con las circunstancias del contexto y con visión prospectiva. ( Esto logra tener nuevas perspectivas y metas para la vida, siempre buscando mejorar y llegando mas lejos diariamente)

- Leer textos muy breves en Ingles sencillo y técnico. (Esto genera una mejor comprensión y ayuda para los clientes y da un aire de estudio y de nivel educativo, además permite ayudar a los clientes extranjeros y atraerlos a las entidades financieras)

- Encontrar información especifica y predecible en escritos sencillo y cotidianos. (Esto sirve para evitar perder tiempo leyendo una y otra vez, una lectura para entender la idea principal)

- Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas web, etc.(Esto logra mejorar y actualizar el vocabulario que cada uno necesita para su entorno laboral y social)

- Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral. (La idea de esto es mejorar no solo como ser,

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