Teoría de las destrezas cognoscitivas del pensamiento

Desarrollo

I. Marco teórico

Teoría de las destrezas cognoscitivas del pensamiento tales como: comparar, medir y estimar.

Teoría de comparar:

La comparación es el establecimiento de diferencias y semejanzas entre personas, objetos, eventos o situaciones, el establecimiento de semejanzas permite generalizar, el de diferencia el particularizar y como consecuencias de ambos comparar.

Se puede tomar en cuenta algunos pasos que requiere estas destrezas cognoscitivas del pensamiento como son:

A Determinar los objetos de comparación.

B Determinar las líneas o parámetros de comparación.

C Determinar las diferencias y semejanzas entre los objetos para cada línea de comparación.

D Elaborar conclusiones acerca de cada línea de comparación (síntesis parcial).

E Elaborar conclusión de cada objeto de comparación (síntesis parcial).

F Elaborar conclusiones generales.

Teoría de seleccionar:

Seleccionar es la distribución de los objetos o fenómenos individuales en el correspondiente genero o clase, es decir, presentar las características, nexos y relaciones esenciales y generales de los objetos y fenómenos según un criterio adoptado para la selección.

Igualmente se pueden tomar en cuenta los siguientes a la hora de hacer una selección:

A la hora de hacer una selección:

A Identificar el objeto de estudio.

B Seleccionar los criterios o fundamentos de clasificación.

C Agrupar los elementos en diferentes clases o tipos.

Teoría de enfocar:

Enfocar es la atención dirigida a las partes de una experiencia total en un esfuerzo para descubrir sus componentes y su disposición. Es también la descomposición mental de todo en sus partes o elementos más simples, así como la reproducción de las relaciones de dichas partes, elementos y propiedades.

Es importante tomar en cuenta los siguientes:

A_ Delimitar las partes del objeto a analizar (todo).

B_ Determinar los criterios de descomposición del todo

C_ Delimitar las partes del todo

D_ Estudiar cada parte delimitada.

Teoría de medir:

Medir es determinar las facetas que son inherentes a cada objeto de la realidad, precisar sus propiedades más estables, que lo diferencia del resto, lo que si cambia da lugar a la aparición de un objeto distinto. Es decir fijas los términos de una cosa, distinguir, tomar resolución.

Asimismo se debe tomar en cuenta lo siguiente:

A_ Analizar el objeto de estudio

B_ Comparar entre si las partes del todo.

C_ Descubrir lo determinante, fundamental, lo estable del todo.

D_ revelar los nexos entre los rasgos esenciales.

Teoría de estimar:

Estimar implica determinar la transcendencia de un objeto o proceso a partir

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