Tesis Sobre Estrategias De Ensenanza

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

DE LOS LLANOS OCCIDENTALES

EZEQUIEL ZAMORA

UNELLEZ- ROJAS-BARINAS

VICE- RECTORADO DE PLANIFICACION Y DESARROLLO SOCIAL

PROGRAMA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION

ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES PARA MEJORAR EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LA HISTORIA REGIONAL EN LA I ETAPA DEL LICEO NACIONAL”DOLORES” MUNICIPIO ROJAS ESTADO BARINAS.

AUTORES:

CONTRERAS DETSY C.I. 14.286.964

DUQUE ANA C.I.21.431.183

TUTOR: PILAR PEREZ

LIBERTAD, FEBRERO 2014

INDICE

Agradecimientos……………………………………………………………………

Resumen ……………………………………………………………………………

Introducción ……………………………………………………………………….

CAPÍTULO I

Planteamiento del Problema

Objetivo General

Objetivo Especifico

Justificación

Delimitaciones

Alcance

Limitaciones

CAPITULO II

MARCO TEORICO

Antecedentes

Bases Legales

Bases Conceptuales

CAPITULO III

Marco Metodológico

Fase del Proyecto Factible

Diseño de la Propuesta

Población y Muestra

Técnicas e Instrumento de Estudio

Validez y Confiabilidad

CAPITULO IV

Análisis e Interpretación de los Resultados

Interpretación de los Resultados

CAPITULO V

Conclusión y Recomendaciones

CAPITULO VI

Propuestas

AGRADECIMIENTOS

Primeramente a Dios agradezco por su ayuda en este arduo trabajo y sacrificios que tuve a lo largo de mi carrera, no fue fácil pero tampoco imposible porque allí sentí la ayuda que me dio Dios a través de su palabra en I Tesalonicenses 1:3 Acordándonos sin cesar delante del Dios y Padre nuestro de la obra de vuestra fe, del trabajo de vuestro amor y de vuestra constancia en la esperanza en nuestro señor Jesucristo.

Agradezco la ayuda de mi esposo José Alí Méndez por su comprensión en los momentos que más necesite y por saber esperar cuando no lograba llegar a tiempo a casa, a mis amigas y compañeras de clase Medina Gerly, Zulebia Domínguez y Detsy Contreras porque sin ellas nada tampoco hubiese sido fácil.

No dejare de agradecer a Dios por enviarme a mi Profesora tutora Pilar Pérez que la considero mi segunda madre y amiga que me ayudo, animo con sus consejos y entusiasmo en los momentos que sentí desmallar, este logro en gran parte es suyo. Gracias por la orientación como la gran profesional que eres, gracias por cumplir mi meta de ser una profesional.

Y a todas aquellas personas que no mencione que de alguna u otra manera formaron parte de este arduo trabajo. Gracias a todos.

Ana Duque

DEDICATORIA

Mi esfuerzo primeramente se lo dedico a Dios, quisiera dedicar este trabajo de grado a mis padres Juan Duque y Rosa Núñez que fueron la inspiración para ser una profesional.

Ana Duque

Este logro se lo dedico a Dios Padre, Dios hijo y Dios Espíritu Santo. A mis Padres Guillermo Contreras y Blanca Pernia.

Detsy Contreras

AGRADECIMIENTO

Al Eterno y Sabio Dios quien desde el vientre de mi madre me conoció y me escogió como su hija, A Él sea Todo la Gloria, a pesar de mis fallas Él ha sido Fiel, Gracias Dios Te Amo.

A mis Padres Guillermo y Blanca quienes me dieron la vida y su apoyo a lo largo de mis estudios, hoy soy lo que soy gracias a ellos, Los Amo.

A Erika, Denis, Wolfang y Kenelma quienes me han apoyado en este camino de la vida, gracias.

A mis Tíos José Gregorio y German Antonio por su apoyo y sabios consejos.

A mi Esposo German Roberto por su apoyo, este logro también es tuyo mi amor.

A mis hijos pues son el motor que mueve mi motivación al alcanzar esta meta, son mí todo los amos Daniela y David…

A mis hijastras Angela y Gabriela gracias por su apoyo.

A mis Amigas y más que amigas son mis hermanas: Ana, Zulebia y Gerly gracias por su apoyo incondicional…

A Mi segunda Madre, Amiga y confidente Mi Profe Pilar Pérez Mujer esforzada y valiente quien se entrega en cuerpo y alma para hacer de nosotros mejores profesionales y seres humanos….Gracias Mami bella….

Detsy Contreras

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

DE LOS LLANOS OCCIDENTALES

EZEQUIEL ZAMORA

UNELLEZ- ROJAS-BARINAS

VICE- RECTORADO DE PLANIFICACION Y DESARROLLO SOCIAL

PROGRAMA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION

ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES PARA MEJORAR EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LA HISTORIA REGIONAL EN LA I ETAPA DEL LICEO NACIONAL”DOLORES” MUNICIPIO ROJAS ESTADO BARINAS.

AUTORES:

CONTRERAS DETSY C.I. 14.286.964

DUQUE ANA C.I.21.431.183

TUTOR: PILAR PEREZ

LIBERTAD, FEBRERO 2014

RESUMEN

La presente investigación tiene como propósito diseñar estrategias motivacionales para el aprendizaje de la Historia Regional en estudiantes de la I Etapa del Liceo Nacional “Dolores”. El tipo de investigación utilizado fue la modalidad del proyecto factible sustentado en la investigación descriptiva y de campo.La población estuvo conformada por 24 estudiantes y en cuanto al instrumento se aplicó el cuestionario estructurado por 12 ítems. En el marco de los resultados se enmarco tanto para los docentes y alumnos una serie de preguntas para medir el nivel de motivación en la Historia Regional; en un promedio del 60% se observó la deficiencia, uso de estrategias

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