Tipos De Aprendizaje

Actividad de Organización y Jerarquización

Se define como una "forma diferente de organizar la enseñanza y el aprendizaje que implica el empleo de tecnología"; en otras palabras, este concepto constituye la "creación de una situación educativa centrada en el alumno y que fomenta su equipo cooperativo mediante el empleo de tecnología de punta".

Tipos de ambientes:

Tres condiciones necesarias para el ambiente de aprendizaje:

1. Delimitación

2. Estructuración

3. Flexibilidad

Características de cada uno:

1. Delimitación:

Se refiere a la definición de los contenidos del aprendizaje, así como la complejidad, los indicadores y los niveles de aceptabilidad de desarrollo de las competencias descritas antes.

2. Estructuración:

Se relaciona con el hecho de que el aprendizaje exige que los contenidos sean organizados en mapas conceptuales (planeación conceptual) que guíen la planeación de las actividades en procesos cíclicos que varíen de un nivel de abstracción a otro.

3. Flexibilidad:

Significa el desarrollo de nuevos criterios para la administración del currículo, los cuales deben incluir como aspecto central la adquisición de las competencias definidas por parte del estudiante, al menos en los niveles de aceptabilidad, así como proveer posibilidades para que el estudiante pueda controlar, de manera progresiva, el ritmo de aprendizaje.

La flexibilidad de los ambientes estructurados en entornos delimitados y el papel dinámico que juega el administrador del ambiente, es decir el docente, son elementos claves para la efectividad en el logro de las competencias deseadas en los estudiantes.

Ejemplos:

1. Sería como el aprendizaje que ya tenemos o complejidad indicada de niveles que desarrollamos de las competencias antes dichas.

2. Sería como el aprendizaje que exigen que sean organizados en alguna planeación conceptual que lleve una secuencia guíen planeación de actividades en ciclos y que varíen de un nivel al otro.

3. Desarrollar nuevas formas de criterios que administran en el mismo currículo, que deben ir como aspecto central de competencias de adquisición definidas por nosotros mismos los estudiantes y en los niveles de aceptar, como posibilidades para que podamos controlar de alguna manera progresiva o alta el aprendizaje.

Actividad de Aplicación

Los tipos de ambiente que influyen en mi desarrollo académico son:

• Ambiente educativo

• Ambiente físico

• Ambiente psicológico

A continuación describo las dos situaciones de aprendizaje:

• Medio de tecnología: Ambiente educativo.

• Clases del docente: Ambiente educativo.

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