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ADECUACION LIBRO LA POROTA 4TO


Enviado por   •  17 de Octubre de 2022  •  Apuntes  •  922 Palabras (4 Páginas)  •  243 Visitas

Página 1 de 4

38 puntos

                           Klasse 4

Asignatura/Fach

Lenguaje/ Sprache

Montag

Der 22.August 2022

Semana/Woche

22

Habilidades/Fähigkeiten:

- Identificar, Expresar, Comparar, Explicar, Comunicar, Interpretar, Desarrollar, Opinar, Argumentar, Relacionar, Reflexionar, Evaluar.

Objetivo/Lernziel:

  • Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora.
  • Evaluar críticamente la información presente en textos de diversa procedencia.

[pic 1][pic 2]

[pic 3]

           I.Selección Múltiple. 

             Lea cada pregunta y luego encierre la alternativa correcta

  1. ¿Cómo se comienza la historia del libro La Porota”? (Identificar) 1 pto.

a). Con el secreto de Mimí.

b). Dando a conocer el verdadero nombre de Porota, el que era Beatriz María de Los Ángeles  Osorio

y CastroViejo.

c). Dando detalles de la fábrica de muñecos.[pic 4]

  1. ¿Por qué llamaban “Porota” a Beatriz? (Distinguir) 1  pto.
  1. Porque era muy pequeña.
  2. Porque su muñeca la conocía con ese nombre.
  3. Porque su libro favorito tenía ese nombre.

[pic 5][pic 6]

  1. ¿La idea principal del libro  “La Porota”? (Distinguir) 1 pto.
  1. Enseña lo que hace una muñeca.
  2. Narra la historia de unas muñecas.
  3. Narra la historia de una niña y las aventuras que pasa con su muñeca.

[pic 7]

  1. ¿Cuál es el problema que resuelve Porota y Mimí? (Distinguir) 1   pto.
  1. Porota y Mimí intentaban salvar a los juguetes de los vampiros ,haciendo trampas en la fábrica de muñecos.
  2. Intentaban salvar al Gobernador del Vampiro Jefe.
  3. Ayudar a la mamá de Porota a crear otros muñecos de trapo.

[pic 8]

                    5 . ¿Cuál de las siguientes oraciones contiene Lenguaje figurado ?           (Interpretar) 2 ptos              

  1. Así fueron pasando las horas.
  2. Niña rubia y trenzas de oro.
  3. Enormes y grandes ojos.

[pic 9]

  1. El libro “La Porota”  es : (Distinguir) 1 pto.
  1. Es real.
  2. Es ficcticio.
  3. Es instructivo.

[pic 10]

  1. ¿Por qué crees que la mamá no le creyó la historia a su hija? (Interpretar ) 2 ptos.
  1. La niña era poco imaginativa.
  2. Cree que es un nuevo juego de la niña.
  3. Porota nunca le contó lo sucedido a su mamá.

[pic 11]

  1. ¿Qué alternativa es correcta como caracteristica Psicológica de Porota? (Inferirr) 2 ptos.
  1. Astuta
  2. Apática
  3. Comunicativa

[pic 12]

      9.  ¿Qué tenían en común Porota y Mimí ?(Comparar) 2 ptos.

  1. Valientes y divertidas.
  2. Buenas hermanas y valientes.
  3. Risueñas y flojas.

[pic 13]

  1. ¿Qué relación tenía “el gobernador y Pirulo” en las historias de La Porota y Mimí? (Relacionar) 1 pto.
  1. Son hermanos.
  2. Son la misma persona.
  3. Son amigos de Mimí.

[pic 14]

  1. ¿Con cuál frase sobre la amistad te identificas? (Reflexionar) 3 ptos.
  1. Un amigo es alguién que aunque nos equivoquemos, aun nos quiere.
  2. La amistad es entender y ser comprendido.
  3. Una amigo de verdad está junto a ti en los momentos más difíciles.
  4. Un amigo es aquel que cree en ti.

[pic 15]

                 Lea el siguiente fragmento del libro y ponga atención a las palabras destacadas  (Inferir) 2  pto c/u[pic 16]

[pic 17]

  1. Inmutó”  en el texto significa:
  1. Detuvo
  2. Alteró
  3. Movió

[pic 18]

  1. La palabra “temor” puede ser reemplazada por:
  1. Sospecha
  2. Duda
  3. Miedo

[pic 19]

  1. En la frase  “ nadie se atrevió a desafiar” la palabra destacada significa:
  1. Provocar
  2. Resistir
  3. Enfrentar

[pic 20]

...

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