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Abriendo caminos de interculturalidad e inclusión en la escuela


Enviado por   •  17 de Octubre de 2019  •  Documentos de Investigación  •  455 Palabras (2 Páginas)  •  341 Visitas

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Autor del libro

Juan Jose Leiva olivense

Titulo

Abriendo caminos de interculturalidad e inclusión en la escuela

Editorial

Dykinson,S.L.

Año

2016

Resumen

Abrir caminos de inclusión en la universidad supone un nuevo impulso pedagógico en la comprensión de la diversidad cultural como clave fundamental en la construcción de la convivencia en los centros educativos de nuestra comunidad estudiantil, pasar del reconocimiento de la diversidad cultural,                                                                                                                                                                                                                                                                            intercambio y aprovechamiento beneficioso de la diferencia cultural como un valor positivo generador de ideas para la conformación de instituciones educativas más vivas e inclusivas. Igualmente, en este libro se emprende el camino de concebir la interculturalidad como un proceso creativo y de innovación educativa, por esto decidimos incluir una aplicación que nos brinda ayuda para la ubicación y facilidad de movilidad (innovadora y creativa), para brindar una facilidad de ubicación y movilidad en el campus educativo, donde se debe y puede construirse una ciudadanía cómoda y libre, donde tan relevante es la búsqueda de espacios para cada necesidad o preferencia, como la valoración positiva de la diversidad cultural, personal, social y emocional. Esta idea nace con la intención de servir a estudiantes discapacitados, visitantes de la universidad y docentes.

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