Abuelita Opalina

ABUELITA OPALINA

Nombre: Susana Cuadros Bertos.

Título: Abuelita Opalina.

Autor: María Puncel.

Editorial: S.M.

Personajes principales: Isa.

Personajes secundarios: La señorita Laura, el alcalde, el arquitecto.

Resumen: Un día la profesora les pidió a los niños que hicieran una redacción de sus abuelos. Isa le dijo a la profesora que ella no había conocido a sus abuelos y la profesora le dijo que no importaba que podía inventarse una abuela. Yendo a la casa pensó que nombre le pondría a su abuela imaginaria, cruzando por la plaza se encontró al alcalde y al arquitecto que estaban hablando sobre la fuente y que la fuente podría tener un nombre.

El nombre de Opalina se le ocurrió a Isa que podría ser el nombre de su abuela y el alcalde pensó que podría ser el nombre de la fuente, Isa le dijo que ese era el nombre de su abuela y que no se lo daba para ponérselo a una fuente.

Isa pensó que su abuela Opalina sería un poco como las abuelitas de sus amigos. Cuando leyeron el ejercicio de Isa sus amigos creyeron que le había robado a sus abuelas, y cada abuelita quiso ser una abuela Opalina y le hacían regalos a Isa, cosa que a sus amigos les daba envidia y se enfadaron con Isa.

Cuando llegó su padre a casa llegó con su tía-abuela, Nieves, Isa se fue corriendo a la calle para decir a sus amigos que ella ya tenía una abuela.

La Abuela Opalina, Prueba De Comprension Lectora.

I. Marca la alternativa correcta.

1.- La historia se desarrolla en el pueblo llamado:

A. Picapiedra.

B. Saltalapiedra.

C. Brincalapiedra.

2.- El reloj de la torre daba sus campanadas a las:

A. Cuatro de la mañana.

B. Cuatro de la tarde.

C. Cuatro de la madrugada.

3.- Isa tenía una lista de palabras esdrújulas que eran:

A. Jícara, cántara, sábana.

B. azúcar, cántara, sábana.

C. vértebra, azúcar, melón.

4.- La profesora de los niños era:

A. La señorita Marta.

B. La señorita Laura.

C. La señora Teresina.

5.- La tarea dada por la profesora era:

A. Pensar en un problema matemático.

B. Pensar en las aventuras vividas en su pueblo.

C. Pensar en sus abuelas, que cosas le gustan y disgustan.

6.- El problema que tenía Isa para realizar su tarea era:

A. Que no quería la fuente de la plaza

B. Que no tenía una abuela de verdad para describir.

C. Que su papá no llegaba nunca de viaje.

7.- Isa al cruzar la plaza se encontró con:

A. Su madre y tía.

B. Sus vecinos y compañeros de curso.

C. El alcalde y su amigo arquitecto.

8.- En la oración “habrá que desmontar la fuente entera”, la palabra destacada significa:

A. poner.

B. sacar.

C. pintar.

9.- En la oración “Colocarla en el centro de la plaza”, las palabras destacadas corresponden a:

A. artículos definidos

B. artículos indefinidos

C. sustantivos comunes.

10.- El alcalde y su amigo arquitecto eran personas:

A. Que tenían tolerancia el uno con el otro.

B. Que querían imponer su voluntad sobre todo.

C. Que aceptaban la opinión del otro con tolerancia.

11.- ¿Cuál es el nombre del pueblo donde vive Isa?

A. Picalapiedra.

B. Brincalapiedra.

C. Opalina.

D. No lo dicen en el cuento.

12.- ¿Por qué se peleaban el alcalde y el arquitecto?

A. Por la ubicación de la fuente dentro de la plaza.

B. Por nada, se llevaban súper bien.

C. Se peleaban por sus abuelitas.

D. Ninguna de las anteriores.

13.- ¿Cómo se le ocurrió el nombre Opalina a Isa?

A. Lo vio en un programa de televisión.

B. La abuelita de un amigo se llamaba así.

C. A ella se le ocurrió ese nombre.

D. Del frasco de galletas

II. Completar con una “V” si es verdadero y una “F” si es falso.

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