Analfabetismo
Enviado por aketa21 • 30 de Octubre de 2013 • 514 Palabras (3 Páginas) • 258 Visitas
ANALFABETISMO EN MÉXICO
OBJETIVO: Mediante este trabajo de investigación nos proponemos realizar una profunda investigación acerca de la problemática del analfabetismo en México cuáles son las consecuencias que transmite a los afectados y hasta donde pueden llegar los efectos de dicho problema y que impacto tiene en nuestro país.
INTRODUCCIÓN
En este proyecto veremos el impacto del analfabetismo así como su porcentaje en México dando una breve conceptualización de que es y como repercute dentro de nuestro país.
Uno de los problemas que siempre ha tenido más impacto en nuestro territorio como muchos más este cáncer proviene en primer lugar de la cultura, educación y de nuestros gobernantes, definiremos sus causas, sus consecuencias, la cantidad de personas que sufren de ello que veremos por medio de datos estadísticos, porque existe este problema en nuestro país, las maneras para poder erradicarlo, para dar un paso y tratar de salir del sub- desarrollo y mejorar calidad de México.
Que es analfabetismo? Es aquella persona que no sabe leer ni escribir. De toda forma el término suele tener un uso muy extendido y se utiliza para nombrar a los individuos que son ignorantes o carecen de instrucción elemental en algunas disciplinas.
A partir de la problemática del analfabetismo en nuestro país, consideramos importante investigar acerca de cómo este afecta en gran medida el desarrollo cultural
el analfabeto se encuentra en las capas más pobres de nuestra sociedad, debido a que no ha podido acceder a un digno sistema educativo. También consideramos que influye en gran parte en el porcentaje de desocupación ya que el requisito principal para insertarse en el ámbito laboral, es tener los estudios primarios y secundarios completos.
Cabe aclarar que riesgo relativo y brecha no equivalen al impacto alcanzado por los programas sociales orientados a mitigar el problema. Los primeros corresponden a diferenciales de probabilidad de tener un problema entre poblaciones distintas (analfabeta y alfabeta, en este caso), en cambio el Segundo refleja la efectividad de una intervención en la población afectada (por dichos problemas)
JUSTIFICACIÓN: Este tema nos intereso debido a la problemática a la deficiencia que existe en cuanto a educación a los jóvenes y adultos. Por este motivo realizamos esta investigación con el fin de descubrir cuáles son los factores que afectan a los jóvenes y adultos a obtener un aprendizaje con diversos programas para terminar con el analfabetismo. Ya que en México el 6.9% de la población de 15 años y mas no saben leer ni escribir, las tasas más altas de analfabetismo se presentan en Chiapas, guerrero, y Oaxaca con niveles superiores de 16%, el 44% de los municipios del país se presenta una tasa de analfabetismo superior a 34.2% estos se ubican en la región centro y sureste del país. La proporción
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