Basta de historias Miguel Ángel Castañeda Jiménez

Análisis libro “Oppenheimer, A, (2010), ¡Basta de historias ¡ La obsesión latinoamericana con el pasado y las doce claves del futuro, México DF, México: Penguin Random House Grupo Editorial México”

Miguel Ángel Castañeda Jiménez

Instituto Educación y Vida

Español

Bogotá D.C

2017

Análisis libro “Oppenheimer, A, (2010), ¡Basta de historias ¡ La obsesión latinoamericana con el pasado y las doce claves del futuro, México DF, México: Penguin Random House Grupo Editorial México”

Miguel Ángel Castañeda Jiménez

Docente: Angie Mora

Instituto Educación y Vida

Español

Bogotá D.C

2017

Justificación

El presente libro se publicó, coincidiendo con el bicentenario de la independencia de varios países latinoamericanos, reflejando la constante obsesión histórica que se da en este continente, contrariamente a lo que se da en países desarrollados de Asia y Europa del Este, que con historias milenarias no poseen este fanatismo histórico.

Esta obra nos hace reflexionar si este fanatismo es saludable o simplemente nos hace desviar la atención, de cuestiones verdaderamente importantes para nuestros países tercermundistas, como el insertarse de manera óptima en la economía del conocimiento del siglo XXI, en la que prima la producción de bienes y servicios con valor agregado por encima de la venta de materias primas o la manufactura de productos sencillos, por la que se caracteriza gran parte de la economía latinoamericana, es decir, si nuestros países no transforman estas materias primas en productos con valor agregado, producidos con elementos de alta tecnología convertidos en bienes y servicios para el consumidor, cada vez más se verá aumentada la brecha en la economía mundial entre las potencias mundiales y los países subdesarrollados, favoreciendo a estas potencias y dejando mal parado a las naciones latinas, en una economía que cuando se ve sacudida por factores como la crisis financiera de 2008, se vuelve más competitiva, haciendo que los países que innoven con sus productos tecnológicos tengan ventaja sobre sus contrincantes.

Un factor muy importante para poder competir en este mundo globalizado es la educación, una de las principales falencias en los países del continente, que es urgente optimizar, debido a que la educación es fundamental para el desarrollo productivo y económico con el fin de competir en la economía anteriormente mencionada y reducir la pobreza tanto económica como intelectual, mejorando la educación, la ciencia  y la tecnología Gaviria (2009) ex presidente de Colombia afirma “Es un error creer que todos los problemas de la sociedad se resuelven con crecimiento económico: el crecimiento no resuelve la pobreza, la pobreza la resuelve la educación” (p, 58).

A lo largo de este trabajo evidenciaremos como algunas potencias mundiales como Singapur y China han basado sus logros en sus sistemas educativos, que se han establecido como los mejores del mundo reflejados tanto en su prosperidad económica como en los diferentes exámenes internacionales a nivel educativo, también sobre como la educación es la esencia de la consolidación de varios países emergentes como Israel e India, además observaremos los métodos que han venido implementando algunos países latinoamericanos para no quedar tan atrasados, destacando en la región como Chile y Brasil , las iniciativas innovadoras de Uruguay y Perú, por ultimo también se refleja el efecto negativo de la burocracia en la educación  como en Venezuela, México y Argentina.

Por último el autor nos plantea doce claves, fundamentadas en aspectos positivos de los países mencionados anteriormente, reuniendo lo mejor de cada uno para brindarnos estas propuestas, simples de implementar con el fin de romper el aislamiento y el atraso educativo en el que se encuentran los países latinoamericanos.

Marco contextual

Literatura contemporánea

La literatura contemporánea, es el conjunto de obras literarias producidas en la “Edad Contemporánea” a partir de las revoluciones burguesas (Francesa e Industrial) a finales del siglo XIX y comienzos del siglo XX, que se caracterizó por presentar constantes renovaciones a lo largo del tiempo, presentando una marcada influencia por los conflictos sociales y armados de la época y también por las diferentes vanguardias del tiempo modernista, gran parte de estas renovaciones surgieron a partir de los cambios a nivel social, político, cultural y económico.

Esta literatura se destaca por la expresividad de sus autores, resaltando las desigualdades que se dan en la sociedad, las consecuencias de la modernidad, mostrando realidad objetos y denunciando conductas inescrupulosas, rompiendo modelos vistos en anteriores literaturas.

Andrés Oppenheimer: autor contemporáneo

Este autor argentino se caracteriza, por presentar en sus obras una gran preocupación por el atraso con respecto a los países emergentes y a las potencias mundiales por parte de los países de América Latina, en materia de innovación, que se ven reflejados en la economía y en la educación, que no solo se resalta en la obra ya mencionada, sino que también esto se aprecia en otras dos de sus obras “Oppenheimer, A, (2014) ¡Crear o morir¡ La esperanza de Latinoamérica y las cinco claves de la innovación, México DF, México: Penguin Random House Grupo Editorial México”   y   “Oppenheimer, A, (2006) Cuentos chinos: el engaño de Washington y la mentira populista en América Latina, México DF, México: Penguin Random House Grupo Editorial México”   en el primero, el autor nos vuelve a mostrar la importancia de la educación como el secreto del éxito para cualquier nación, ya que de nada vale poseer materias primas en abundancia sino se trasforman en innovaciones a futuro, mostrando los casos de países con economías prosperas. En el segundo libro, Oppenheimer expone el método que han utilizado los países emergentes, naciones que no estaban relativamente tan avanzadas con respecto a las naciones latinas, han progresado a toda velocidad dejando cada vez peor posicionados a los países latinoamericanos, ya que si países han logrado saltar del tercer al primer mundo mientras nuestros estados siguen más relegados.

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