Conceptos generales Didáctica: naturaleza y lógica operante

1. Conceptos generales

1. Didáctica: naturaleza y lógica operante.

• Centrado en el proceso de enseñanza – aprendizaje.
• La didáctica es una disciplina de naturaleza pedagógica, que aporta modelos, enfoques y valores intelectuales.
• Se basa en procesos educativos, con el objeto de provocar el aprendizaje y desarrollo personal o profesional de los sujetos.
• Los agentes, docentes y discentes, son los protagonistas que construyen conocimientos esenciales.
• La didáctica se caracteriza por ocuparse del como de la enseñanza y del aprendizaje.
• Docente: sujeto que enseñan
• Contenido: son enseñados y aprendidos.
• Alumnos discentes: sujetos que aprenden.
• Se ocupa de la comunicación estratégica de saberes.

Tecnológica: se apoya en la ciencia y en planeación sistemática de las acciones propias de la tarea.

Artística: modo de entender, transformar y percibir la realidad con estética, poética y de forma bella.

1.  Didáctica tradicional.

Moldear a los estudiantes a través de la disciplina, el orden, la autoridad, la voluntad y la virtud. La figura del maestro tiene mucho peso, ya que se le confiere el conocimiento y el método.

1.2.1 Conductismo y reproducción.

• La enseñanza supone la administración de estímulos y refuerzos destinados al logro de los aprendizajes esperados.
• La conducta es su paradigma.

Conductismo intencionista: existencia de fenómenos mentales, con una metodología experimental.

Conductismo radical: importancia de los comportamientos.        

• Condicionamiento clásico: cualquier estimulo que origina una respuesta no condicionada.
• Condicionamiento operante o instrumental: proceso de ejercer control sobre la conducta.

Didáctica

Es una disciplina que estudia técnicas y métodos de enseñanza, que ayudaran al ser humano a desarrollar un pensamiento reflexivo.

Investiga y determina la metodología que puede ayudar al trabajo docente, basado en procesos educativos y planeación de contextos escolares.

Basándose en un emisor, receptor y canal.

1.- ¿Qué aporta la visión artística a la didáctica?

El modo de entender, transformar y percibir la realidad desde un punto dinámico y creativo.

2.- ¿La didáctica es?

Una disciplina pedagógica; ya que aporta a la educación métodos de enseñanza – aprendizaje.

3.- Explica a qué se refiere el triangulo didáctico

El triángulo didáctico nos habla de cómo el docente transmite los conocimientos al alumno, empleando métodos de enseñanza – aprendizaje, que ayudaran al alumno a comprender mejor los contenidos, partiendo de un aprendizaje previo.

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