Control De Lectura "Calvina"

Evaluación Lectura complementaria

“Calvina” (Carlo Frabetti)

Nombre:___________________________ Fecha:_______ PJE OBT:____/100 PTS

I- SELECCIÓN MÚLTIPLE: Encierra en una cuerda la letra con la alternativa correcta para cada enunciado. (3 puntos cada uno)

1) La palabra que mejor caracteriza la casa de Calvina es:

a) Lúgubre

b) Apocalíptica

c) Fantasmagórica

d) Luminosa

2) ¿Cómo se asegura Lucrecio de que no haya algún perro cuidando la casa de Calvina?

a) Imita el ladrido de uno

b) Ilumina con una linterna hacia la casa

c) Aplaude en tres ocasiones

d) Lanza una pelota al interior del Jardín

3) ¿Qué sorprende a Lucrecio al conocer a Calvina?

I. Su aspecto físico

II. El lobo mascota

III. Conoce datos sobre su vida

a) Sólo I b) Sólo II c) I y III d) I, II y III

4) ¿Qué debe realizar Lucrecio para hacerse pasar por el padre de Calvina?

a) Casarse con Elsa

b) Ir al laboratorio de la policía

c) Raparse y utilizar su ropa

d) Embellecer el jardín que estaba en malas condiciones

5) A Lucrecio lo llamaban “el rata” por:

I. Ser curioso

II. Escapar de los lugares rápidamente

III. Estar sucio gran parte del tiempo

a) Sólo I b) Sólo III c) I y II d) II y III

6) ¿Qué característica especial posee el manicomio que visitan Lucrecio y Calvina?

a) Los pacientes suelen ser agresivos

b) Es completamente de vidrio

c) Ayuda a sus internos a vivir sus “fantasías literarias”

d) Vende y arrienda libros a los pacientes

7) El personaje de ficción con que Calvina se identifica es:

a) El sombrero Loco

b) Alicia

c) Dorothy Gale

d) Christie

8) En el taller de Encuadernación:

a) Se reparan los libros rotos por los pacientes

b) Se le dan fármacos a los internos

c) Se disfrazan a los residentes

d) Los pacientes leen sus novelas favoritas

9) Según Emelina, los niños quieren que se les cuente siempre los mismos cuentos y siempre de la misma manera porque:

a) Relaja a los más pequeños

b) Ayuda a que comprendan con más detalle la historia

c) Ejercita la capacidad de “Escuchar con atención” en los niños

d) Ordena las ideas dentro de sus cabezas

10) ¿En qué consiste la Alopecia?

a) Pérdida parcial o total de pelo en varias partes del cuerpo humano

b) Anomalía por la que una persona tiene una talla (porte) inferior al común de su especie.

c) Poseer altas capacidades intelectuales, mayor al común de la especie

d) Tendencia hacia una apariencia y un sonido “dark” u oscuro

11) La flauta de Licuro

I. Es de Oro

II. Toca siete notas

III. Emite ultrasonido

a) Sólo I b) I y II c) II y III d) I y III

12) Calvina posee un lobo de mascota porque:

a) Es un regalo de su padre

b) Es parte de un tratamiento contra la alopecia

c) La defiende contra posibles ladrones

d) A través del lobo, recuerda a su difunta madre

13) Como el padre-madre de Calvina la acusa de haberla matado

a) Envenenándola

b) Decapitándola

c) Ahogándola

d) Congelándola

14) ¿Como se activa el mecanismo que da paso al cuarto acolchonado en el armario?

a) Presionando el botón oculto debajo de la alfombra

b) Utilizando la llave escondida en el velador

c) Moviendo el clavo del cual cuelga el retrato de Elsa

d) A través del control remoto que maneja Calvina

15) Lucrecio, constantemente, respiraba hondo y contaba hasta 10 para:

a) No irritarse

b) Entusiasmarse

c) Exaltarse

d) Tranquilizarse

II- VOCABULARIO: De acuerdo a la ficha Bibliográfica, escribe el significado de las cinco palabras que te dictará el profesor (2 Puntos). Luego haz una oración. (1 Puntos). Ejemplo:

Palabra: Cólera

Significado: Sentir un profundo enojo o enfado en un determinado momento

Oración: Mis padres sintieron cólera al ver mis calificaciones

1- Palabra:

Significado:__________________________________________________________

Oración:_____________________________________________________________

2- Palabra:

Significado:__________________________________________________________

Oración:_____________________________________________________________

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