Control De Lectura Subterra

Control de LecturaSub- TerraNombre:………………………………………………………………………………………………………….……..Curso:………Fecha:……………………………………………………………Puntaje:…………………………………Nota:…………………I.- Selección Múltiple.1.- ¿Quién es el autor del texto?

A.- Gabriela Mistral.B.- Pablo Neruda.C.- Baldomero Lillo.D.- Baldomero López.

2.- ¿Qué tipos de textos son los que componen la obra completa?

A.- Novelas.B.- Fábulas.C.- Cuentos.D.- Mitos.

3.- ¿Cuáles son las características más relevantes que presentan los textos?

A.- Larga extensión, muchos personajes por texto, varios ambientes dentro de un mismo texto. B.- Larga extensión, pocos personajes, pocosambientes.C.- Corta extensión, pocos personajes, pocos ambientes. D.- Corta extensión, pocos personajes, muchos ambientes.

4.- ¿Cuál es el tema central de la obra?

A.- La desesperanza de los mineros de Lota. B.- La felicidad del trabajo en la mina. C.- La igualdad de condiciones entre ricos y pobres .D.- La legalidad del trabajo infantil.

5.- ¿Qué significa el título de la obra “Sub-Terra”?

A.- Trabajo a nivel de Tierra. B.- Trabajo sobre la Tierra.C.- Trabajo bajo el agua .D.- Trabajo bajo Tierra.

6.- ¿Qué relación existe entre los textos y el título?

A.- Que todos los textos tratan sobre el trabajo de agricultura. B.- Que todos los textos tratan sobre el trabajo en el mar .C.- Que todos los textos tratan sobre e ltrabajo en la mina .D.- Que todos los textos tratan sobre el trabajo en la playa.

7.- El autor de la obra es de nacionalidad.

A- Argentino .B- Chileno. C.- Español. D.- Colombiano.

8.- El término SUB, cumple la función de

:A.- prefijo.B.- sustantivo.C.- Sufijo.D.- adjetivo.

9.- El género de la obra es

:A.- Lírico.B.- Dramático.C.- Narrativo.D.- Literario.

10.- Baldomero Lillo, en su obra relata

:A.- Hechos ocurridos en su niñez .B.- Sucesos que solo su mente han representado. C.- Actividades de la vida que solo son circunstanciales. D.- La verdad de la vida en las minas de Lota

II.- TÉRMINOS PAREADOS .Pon el número del personaje en la columna A, en el espacio de los textos al que pertenecen de la columna B

A B

1.- Juan ( )El chiflon del diablo

.2.- Pedro María ( ) El Pago

3.- Caballo Diamante ( ) El Grisu

4.- Pablo ( )Los Invalidos

5.- Viento Negro ( ) La compuerta Nº12

6.- Cabeza de Cobre (

7.- Juana

8 María de los Ángeles9

9 Mister Davis

1.¿Cuál es la idea principal que desarrolla “Los Inválidos”?

a)Cuando alguien (animal u hombre) está viejo, es desechado porque ya no sirve. b)Los caballos son iguales a los hombres. c)El caballo que trabajaba con los obreros cambió de un momento a otro .d)Los obreros tienen tanta fuerza como los caballos.

2.¿Qué quiere decir la frase: “¡Como él, callamos, sufriendo resignados nuestro destino!”?

a)Todos buscamos nuestro propio destino. b)Los obreros seguirán el ejemplo del caballo. c)Los obreros dejan que su vida siga renunciando a cambiar su destino. d)Hay que esperar que llegue el destino en silencio.

3. ¿Por qué el más viejo de los mineros dice: “Pobre viejo, te echan porque ya no sirves”? a)Se habla a sí mismo. b)Porque todos les está pasando lo mismo. c)Porque el caballo ahora solo es un “pingajo de carne

. Verdadero o Falso.. La compuerta Nº12

____ El autor de este cuento es Baldomero Lillo.

____ Los hijos de los mineros podían elegir entre trabajar o estudiar.

____ Las familias mineras eran familias acomodadas. (Ricas o adineradas)

____ El protagonista de este cuento es un niño de 12 años.

____ El niño eligió este trabajo porque no quería estudiar.

____ Estos cuentos relatan las historias de los mineros de la ciudad de Lota.

II. Encierra la letra de la alternativa correcta.

1.- El nombre del niño de esta historia es:

a) Pedro b) Pablo c) Patricio d) Petronilo

2.- El padre decide llevar al niño a trabajar porque:

a) El niño quería trabajar b) No quería estudiar

c) Debía trabajar porque el dinero no alcanzaba c) No se menciona en el texto

3.- El niño al llegar a su puesto de trabajo:

a) sintió miedo y llamó a su mamá b) no le gusto su trabajo

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