Después de la lectura y de la revisión de la información de la unidad II, analiza cada pregunta y da una respuesta precisa y concisa
Enviado por sandybell • 6 de Mayo de 2017 • Documentos de Investigación • 446 Palabras (2 Páginas) • 316 Visitas
Después de la lectura y de la revisión de la información de la unidad II, analiza cada pregunta y da una respuesta precisa y concisa.
Contexto sociocultural de la obra | Describe y argumenta. | Características de la obra a partir del autor | Describe y argumenta |
¿Qué ideas filosóficas se expresan en la obra? | Las ideas filosóficas hacen referente sobre el abuso que los Españoles ejercían contra sus trabajadores y de la impunidad que había en esa época y que Espiridión luchaba contra todo ello, por defender sus ideales, consciente de ello se consolaba cantando canciones en contra de los gachupines. Desgraciadamente el más débil solía siempre perder. | ¿A qué tipo o género pertenece de la obra? (novela, ensayo, poesía, cuento, teatro, etc.) | Pertenece al género literario novela, ya que nos relata historias de personajes y de sus vivencias en su paso por el ejército y la revolución. |
¿Qué ideas sociales destacan? | La desigualdad e injusticia que hay en esa época contra los campesinos, que desafortunadamente por su analfabetismo abusaban de ellos y eran presa fácil para mandarlos al ejército y obligados a lucha en la revolución. | ¿Cuál es la corriente literaria del autor? (Generación del 98, Surrealismo, Futurismo, Novela de la Revolución mexicana, etc.) | Fue el principal exponente de un género que se puede catalogar como mexicano, “Novela Revolucionaria”, ya que un hecho real pudo trasladarlo a la ficción. La Novela Revolucionaria es escrita por gente del pueblo que habla sobre las vivencias que tuvieron durante la revolución y escriben contra el gobierno y las injusticias que había en esa época. |
¿Qué ideas políticas encuentras en la obra? | ¿Cuál es la corriente ideológica del autor? (liberalismo, conservadurismo, centro) | La corriente ideológica es el liberalismo ya que defiende la libertad individual, la iniciativa privada y limita la intervención del Estado y de los poderes públicos en la vida social, económica y cultural. Asimismo, se identifica como una actitud que propugna la libertad y la tolerancia. | |
¿En qué momento histórico se desarrolla la obra? | Contexto histórico del autor (¿qué sucedía cuando el autor escribió la obra literaria?) | En 1939 y 1946 se le asignaron varias responsabilidades como la comandancia de las zonas militares 8 y 7 y la Secretaría de Guerra y Marina. En el gobierno de Adolfo Ruiz Cortines ocupó la jefatura del Departamento de Industria Militar, para entonces ya había publicado artículos en varios periódicos y tenía variedad de obras literarias. | |
¿En qué espacio geográfico se desenvuelve la obra? | Contexto geográfico del autor (¿cómo era el lugar en el que vivía?) | Los caminos estaban llenos de árboles y acequias, Vivian en rancherías y los peones en jacales. Los ricos y extranjeros Vivian en haciendas. | |
Fuentes de información |
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