El Alumnado

“El alumnado" Michael Fullan” Lectura 6

Esta lectura en lo particular se me hizo muy interesante ya que se mención de algunos aspectos importantes sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje, dentro de este proceso deben tomarse en cuenta los intereses y las necesidades del alumno, si estos son tomados en cuenta podrá desarrollarse una buena clase, ahora bien, si se parte de una motivación el alumno adquiriría un aprendizaje significativo que podria aplicar a su vida cotidiana.

El fracaso escolar también entra dentro de este apartado, aquí se dice que gran parte de que un alumno fracase es culpa del docente, ya que, como se mencionaba anteriormente no toma en cuenta las necesidades del alumno y no hay suficiente motivación, en este punto considero que es fundamental que un docente conozca a sus alumnos y adapte los contenidos a su nivel de una forma innovadora para que llame la atención del alumno y eso pueda ser trascendental.

En conclusión puedo decir que la educación se basa en 3 pilares fundamentales que son:

*Alumno

*Maestro

*Padres

Y si alguno de éstos falla la educación se verá afectada o tendrá alguna repercusión directamente en el alumno.

Esta lectura es muy importante, ya que, nos plasma de qué manera la enseñanza y el aprendizaje pueden ir vinculados en un proceso de centralización, nos dice que en el conocimiento debe existir la memoria para que el alumno pueda rescatar ese proceso afectivo y cognitivo que nos permita adquirir conocimientos significativos. Otro aspecto que nos dice es que la ausencia de significatividad de los contenidos emerge a partir de la motivación hacia el estudiante, por lo que si el alumno fracasa el docente es el responsable de ese fracaso, de esta manera se ve a la escuela como un puente a otro nivel que parte necesariamente de la necesidad de un reconocimiento por parte del docente para que las normas que ya están hechas se le apliquen tanto a él como a los alumnos para que los entornos de aprendizaje por medio de la motivación tengan una evolución todos los actores de la escuela y así implementar un cambio en el que la educación mejore y tengamos verdaderos aprendizajes significativos.

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