El Buen Vivir
Enviado por naster002 • 15 de Noviembre de 2012 • 283 Palabras (2 Páginas) • 536 Visitas
EL BUEN VIVIR
Entendido como un modelo de vida o de desarrollo más justo,sociologicamente hablando,porque con ello
se supone todos viviremos mejor ,redistribulle obligaciones y expande una idea mas equitativa en mejorar la calidad de recurso
humano,tecnico,laboral,salud,educacion,etc
Esta incluido en la constitucion politica del ecuador,y es el objetivo social de este gobierno.
Obligando de esta manera a tomarce como base de desarrollo para futuras legislaciones,intrepada de varios puntos de
pensamientos indica para la economia social el ser humano es el centro de la actividad economica y,por lo tanto,la economia
debe estar al servicio de la vida y no la vida en funcion de la economia.
En la dimensión ambiental del Buen Vivir, reconoce los derechos de la naturaleza,
pasando de este modo de una visión de la naturaleza como recurso, a otra concepción totalmente distinta,
en la que ésta es "el espacio donde se reproduce y realiza la vida".
Desde esta concepción la naturaleza tiene "derecho a que se respete integralmente su existencia
y el mantenimiento y regeneración de sus ciclos vitales,
estructura, funciones y procesos evolutivos", así como el derecho a la restauración.
el Buen Vivir y la educación interactúan de dos modos.
Por una parte, el derecho a la educación es un componente esencial del
Buen Vivir, en la medida en que permite el desarrollo de las potencialidades humanas
y como tal garantiza la igualdad de oportunidades para todas las personas.
Por otra parte, el Buen Vivir es un eje esencial de la educación, en la medida en que el proceso educativo debe contemplar
la preparación de los futuros ciudadanos para una sociedad inspirada en los principios del Buen Vivir,
es decir, una sociedad democrática, equitativa, inclusiva, pacífica, promotora de la interculturalidad,
tolerante con la diversidad, y respetuosa de la naturaleza.
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