El Pefume

CAPÍTULO II

LA OPINIÓN TELEDIRIGIDA

1. VIDEO POLÍTICA

“La televisión se caracteriza por una cosa: entretiene, relaja y divierte” (…) Después de haber formado a los niños continúa formando, o de algún modo, influenciando a los adultos por medio de la información” (…) “Saber de política es importante aunque a muchos no les importe, porque la política condiciona toda nuestra vida y nuestra convivencia” (…) “el término video-política hace referencia a sólo uno de los múltiples aspectos del poder del video: su incidencia en los procesos políticos, y con ello una radical transformación de cómo ser político y de cómo gestionar la política.”

Al ser, la política, un asunto que debiera ser importante para todos, la televisión y su fuerza para entretener y divertir, ha asumido un rol importante en este aspecto, y a través de ella se ha dosificado la información política que se hace saber a la sociedad.

2. LA FORMACIÓN DE LA OPINIÓN

“Una opinión se denomina pública no sólo porque es del público, sino también porque implica la res pública” (…) “opinión es doxa, no epísteme” (…) “está claro que la información debe estar expuesta a flujos de la información” (…) “cuanto más se abre y expone la opinión pública a flujos de la información exógenos, más corre el riesgo de convertirse en hetero-dirigida”

Para que exista opinión pública, la información debe ser divulgada por distintos medios para que sus receptores a su vez la transmitan y emitan así una verdadera opinión (propia y particular) de los asuntos públicos; y que en base al cúmulo de opiniones, una persona pueda emitir su juicio propio acerca de un tema.

3. EL GOBIERNO DE LOS SONDEOS

“Los contenidos televisivos (de naturaleza formativa) son imágenes de acontecimientos, pero son también voces públicas” (…) “en los sondeos de opinión las respuestas dependen ampliamente del modo en que se formulan las preguntas y que, frecuentemente, el que responde se siente forzado a dar una respuesta improvisada en aquel momento” (…) “el resultado de ello es que la mayoría de las opiniones recogidas son frágiles e inconsistentes. Sin contar las opiniones inventadas” (…) “dar por segura una opinión no equivale en modo alguno a prever un comportamiento” (…) “la sondeo-dependencia, como ya he dicho, es la auscultación de una falsedad que nos hace caer en una trampa y nos engaña al mismo tiempo”

La opinión pública no se puede medir en un estudio dirigido y especificado; pues esta debe ser natural, espontanea y real. Por ello, el autor comenta que el creciente uso y difusión de los estudios de opinión empleados por gobiernos y políticos en general, es la medición de una realidad virtual y aparente que muestra una opinión dirigida y sesgada.

4. MENOS INFORMACIÓN

“El gobierno de los sondeos se basa, en opiniones desinformadas. El mérito de la información es que informa; al menos eso nos dicen” (…) “información no es conocimiento” (…) “la información da solamente nociones” (…) “otras informaciones, por el contrario, son objetivamente importantes porque son la información que constituirán una opinión pública sobre problemas públicos” (…) “subinformación significa reducir en exceso. Por desinformación entiendo una distorsión de la información” (…) “la televisión da menos informaciones que cualquier otro instrumento de información” (…) “la información que cuenta es la que se puede filmar mejor” (…) “los noticiarios de nuestra televisión actual emplean 20 minutos de su media hora de duración en saturarnos de trivialidades y de noticias que sólo existen por que se deciden y se inventan en la robótica de los noticiarios” (…) “el pseudo-acontecimiento es, pues, un evento prefabricado para la televisión y por la televisión” (…) “lo que podemos ver en la televisión es lo que mueve los sentimientos y las emociones” (…) “las cadenas televisivas han producido ciudadanos que no saben nada y que se interesan por trivialidades”

La información es aquello que se nos transmite para, posterior a su análisis poder emitir un juicio que a su vez, se convertirá en opinión pública, la cual deberá servir para generar nuevamente información y posterior mayor opinión pública. El autor manifiesta que en la televisión no brinda información; trata temas meramente emocionales y sin importancia que aíslan al ser humano de esa posibilidad de recibir información real que le ayude a generar esos juicios que posteriormente le servirán para emitir una verdadera opinión pública.

5. MÁS DESINFORMACIONES

“Cuanto más tiránico y sanguinario es un régimen, más lo ignora la televisión y, por tanto, lo absuelve” (…) “Nadie las ha visto nunca (en televisión) y, por tanto, para la mayoría no han existido” (…) “la televisión penaliza a los países libres y protege a los países sin libertad en los que las dictaduras gobiernan matando” (…) “la desinformación se alimenta de dos típicas distorsiones de una información que tiene que ser excitante a cualquier precio: premiar la excentricidad y privilegiar el ataque y la agresividad” (…) “por lo general, la televisión lleva a las pantallas sólo a quién ataca”

Además, la televisión y su capacidad de desinformar o de no informar al telespectador, es utilizada como mecanismo de control social por aquellos políticos tiránicos y autoritarios, además de ser una plataforma visual para aquellos excéntricos y agresivos que no dan información pero si dan nota.

6. TAMBIÉN LA IMAGEN MIENTE

“La televisión supera a la información escrita porque –la imagen no miente-” (…) “la televisión puede mentir y falsear la verdad, exactamente igual que cualquier otro instrumento de comunicación. La diferencia es que la fuerza de la veracidad inherente a la imagen hace la mentira más eficaz y, por tanto, más peligrosa” (…) “la visión en la pantalla es siempre un poco falsa, en el sentido de que descontextualiza, pues se basa en primeros

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