"El matadero" de Esteban Echeverría"

1-Leer "El matadero" de Esteban Echeverría"

2- Elaborar la superestructura narrativa.

Episodio uno: Por causa de una fuerte tormenta se genera un desborde del Río de La Plata y una inundación que genera la escases de carne en Buenos Aires, por este motivo los federales culpan a los unitarios por lo ocasionado. Luego que el agua baja, el Restaurador envía 49 novillos para mejorar la situación.

Episodio dos: Cuando quedaba el último novillo, comenzaron a dudar si era un toro viejo o un animal igual al resto y mientras lo discutían este se suelta y escapa decapitando un nene durante su camino. Matasiete, el sacerdote del pueblo, lo encuentra y lo asesina, cortándole los testículos se da cuenta que es un toro.

Episodio tres: La tortura del unitario. Mientras descuartizaban al toro llega un joven bien vestido, con la barba prolija, diferente a ellos y es por este motivo que se dan cuenta que formaba parte de los unitarios. Al verlo, los federales, lo toman como prisionero y lo somenten a un interrogatorio donde sobraban las humillaciones y las burlas. Frente a esto el unitario no soporta todo este maltrato y humillación, lo que provoca su muerte. Los federales no se hacen cargo diciendo que fue su culpa por tomar tan serio todo ese momento vivido.

3- ¿Qué efecto logra Echeverría al comenzar su cuento con un diluvio?

Echeverría poniendo el diluvio al principio nos da a entender la situación política de ese momento, lo conflictos sociales y morales ocasionados por los federales. Y luego del diluvio seguía la inundación, dando a entender lo hundido que se encontraba el país a causa del gobierno de Rosas

4- ¿Cómo describe a la gente del matadero? ¿Cómo describe la psicología de las masas?

Describe a la gente del matadero como personas de clase media/baja, pero muestra diferencias entre ellas. El Juez, el Carnicero y Matasiete comparten el mismo ideal político a favor del federalismo y del “Restaurador”. Por otro lado, las “negras achuradoras” quienes representan a las esclavas negras, comparándolas con animales hambrientos e ignorantes, no como individuos. Por último, el joven unitario, al cual describe de manera honorable. Echeverría describe a las masas como personas que actúan por un mismo interés o una necesidad. En este caso, en base al hambre por la falta de carne.

5- ¿Cómo usa el autor la violencia? ¿Qué logra por medio de la creación de imágenes horríficas?

Echeverría usa la violencia como método para mostrar la realidad de una forma más cruel y más realista y asi lograr que los lectores puedar ver la gravedad de las situaciones que se vivían en aquella época.

Las imágenes horrorificas buscan darle al lector una impresión de asco y dolor, y de esta forma incluir el dramatismo en la trama.

6- ¿Cómo usa el diálogo? ¿Qué revela el diálogo acerca de la gente?

El dialogo

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