El nuevo Protocolo de Investigacion

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 UNIVERSIDAD JUÁREZ

 AUTÓNOMA DE TÁBASCO

DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS

ALUMNA:

CANDY DEL CARMEN MORALES GUZMÁN

ASIGNATURA:

PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN

CATEDRATICO:

JORGE REBOLLO MEZA

PROYECTO FINAL:

TRABAJO DE INVESTIGACION

TEMA:

PROYECTOS PRODUCTIVOS PARA AUTOEMPLEO DE MUJERES EN TABASCO

“UNA ESTRATEGIA DE DESARROLLO LOCAL”

VILLAHERMOSA, TABASCO                        22 DE MAYO DE 2015

CONTENIDO

INTRODUCCION        

TÍTULO        

PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN        

PROBLEMA Y PEGUNTAS DE INVESTIGACIÓN        

OBJETIVOS        

OBJETIVO GENERAL        

OBJETIVOS ESPECÍFICOS        

JUSTIFICACION        

MARCO REFERENCIAL        

MUJERES EN DESARROLLO (MED)        

FACTORES DEL DESARROLLO: POBREZA Y AUTOEMPLEO        

NUEVO ENFOQUE DE DESARROLLO LOCAL Y REGIONAL        

LA IMPORTANCIA  DE LA PARTICIPACIÓN DE LA MUJER EN LA VIDA PRODUCTIVA LOCAL.        

HIPÓTESIS        

TIPO DE INVESTIGACION        

VARIABLES DE LA INVESTIGACIÓN.        

PROYECTO PRODUCTIVO ÉXITOSO CON CAPACITACIÓN PERMANENTE        

PLANEACIÓN DE CAPACITACIÓN.        

DESARROLLO DE CAPACITACIONES        

CAPACITACIONES ESPECÍFICAS        

APLICACIÓN DE TALLERES        

ROLES DE LAS MUJERES PARTICIPANTES.        

METAS DE LOS PROYECTOS PRODUCTIVOS.        

CONCLUSIONES        

RECOMENDACIONES        

ANEXOS        

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS        

INTRODUCCION

Son  innumerables las formas en que las mujeres se las ingenian para resistir la crisis y la pobreza, por ser agentes activos en la construcción de alternativas, y a través de la constancia de sus propias organizaciones,  amplían el horizonte de capacidades y oportunidades de ellas mismas, de sus familias y de la sociedad.

 “Las mujeres son de su casa”, “las mujeres no hacen trabajo agrícola, son un apoyo para el esposo”, son algunas de las muchas frases todavía de uso cotidiano en nuestra sociedad. Con estas frases, se asume que las mujeres no producen, según las estadísticas nacionales tampoco llegan a registrar (ni a valorar) el panorama completo de sus aportes  al desarrollo de  sus comunidades.

Las mujeres como fuerza de trabajo siempre han sido tema de polémica y discusión, aun cuando en pleno siglo XXI, no hay  esclavitud y existe una definición  en la sociedad de la equidad entre géneros, es necesario resaltar que es difícil ver a las mujeres como protagonistas del desarrollo, siendo imprescindible conjuntar esfuerzos y coordinar trabajos y acciones de política pública en el nivel local.

Fue en la década de los setentas cuando se consolidaron acciones de movimientos en defensa de las mujeres y se discute el “tema de la mujer “en foros tales como la ONU, el Banco Mundial y la Agencia Estadounidense para el desarrollo internacional, entre otras.

Los anteriores sucesos inciden  en el enfoque de  desarrollo alternativo, humano y sostenible, que considera a las mujeres como «agentes activas del cambio », de lo que se deduce la necesidad de escucharlas tanto en el diseño de las estrategias y políticas de desarrollo como en la planificación, gestión y evaluación de los proyectos económicos, y de integrarlas a los espacios donde se toman las decisiones que les afecta.

Por lo anterior, nace el interés de conocer la participación de las mujeres en proyectos productivos en el estado de Tabasco. Estos proyectos tienen como objetivo mejorar las condiciones de vida y posición social de las mujeres, fortaleciendo su participación en el desarrollo local, mediante la ejecución de proyectos de organización productiva, con perspectiva de género y equidad. Así también aprovechar los conocimientos y las tecnologías tradicionales o apropiadas a las condiciones locales, para promover un manejo sustentable de los recursos naturales.

La perspectiva de género apunta además a una perspectiva diversificada porque se consideran los múltiples papeles que desempeñan los hombres y las mujeres en el hogar, en el mercado de trabajo y en la sociedad, y factores como la edad y la etnia que se interrelacionan con el género.

Los proyectos productivos tienen un campo de acción especialmente en el área rural, refiere de manera directa o indirecta a un segmento de población. Las actividades productivas deben ser económica y socialmente viables, que directamente beneficien a las mujeres y sus familias, considerando las condiciones de desigualdad genérica, étnica, de marginación social y pobreza extrema en que vive la población y fortaleciendo las formas de organización de las mujeres.

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