Ensayo Capitulo 2 (El Emilio O La Educación)

Ensayo Capitulo 2 (El Emilio o la educación)

Siguiendo la línea del capítulo 1 Rousseau nos recuerda que la naturaleza es buena, el mal precede de la acción que el hombre ejerce contra ella, dándonos a entender que el ideal de la educación es seguir ese camino natural. Todo lo que no poseemos de nacimiento y de lo cual tendremos necesidad cuando seamos mayores será la educación la que nos proporcione las herramientas. La compañía del tutor toma gran importancia ya que debe ser muy sutil y perspicaz a la hora de orientar a Emilio. En el libro 2 la educación de Emilio llega hasta los 12 años diciéndonos que no se debe cuidar de manera excesiva al infante, nos dice que el niño es un ser y no un hombre pequeño y esto es cierto por que en la antigüedad los niños eran llamados hombres inútiles por lo tanto el tratarlos como adultos seria ir en contra de su naturaleza. No es correcto el razonar con los niños no están en edad de hacerlo, si lo estuvieran no tendríamos la necesidad de educarlos. Después nos habla de la educación negativa como una educación indirecta, no se trata de que el alumno haga lo que quiera si no de controlar indirectamente su ambiente en otras palabras ser sublime con él. A los 12 años Emilio es ágil, despierto y sin preocupaciones no tiene miedo a los elementos que lo rodean y no hace cosas superiores a su fuerza.

El capitulo propone una educación que siga y promueva los procesos naturales humanos sin transformarlos y que se base en los sentimientos naturales hacia el mismo y con los demás. Emilio se educa para dar lugar a una nueva sociedad, más libre y natural y es así como Emilio sigue creciendo.

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