Ensayo Caracterizacion De La Escuela

CARACTERIZACION DE LA ESCUELA

Encontramos diferencias cuantitativas y cualitativas, ya sea por la escuela pública o privada, y según la jornada a la que asistan.

Cuantitativa por que el número de escuela resultaba mínimo para alfabetizar estudiantes niños que se encontraban en edad de recibir educación primaria, al igual tampoco conformaban más escuelas por las disponibilidades económicas y junto a la mentalidad oscurantista y caciquil de bastantes regidores municipales, incluso impedían el buen funcionamiento de las que ya existían.

Las diferencias cualitativas se reflejan particularmente en los materiales de las escuelas y en las carencias magistrales. En la mayor parte de los casos se notaba en los locales que eran alquilados que tenían bastantes imperfecciones, la capacidad, la iluminación, ventilación insuficiente, el mal estado de las calles, techo destruido, etc.

El mobiliario con el que estaban equipadas las escuelas tampoco era abundante, frecuentemente se encontraba deteriorado y su diseño no siempre respondía a criterios pedagógicos.

Al igual los docentes carecían de estudio profesional y eran llamados INCOMPLETOS.

Para la evaluación de los resultados tenemos tres fuentes unos es numérico, otro estadísticas oficiales como los exámenes de estado, y otro de testimonios de tipo cualitativo.

A esto llegamos que el rendimiento de los alumnos depende de su condición socio-económico, su jornada de estudio y dependiendo a su espacio escolar logran aprender y sentirse cómodos con la calidad educativa.

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