Ensayo Estímulo-Respuesta Pavlov

ENSAYO DEL MODELO ESTÍMULO RESPUESTA DE PAVLOV

Esta teoría fue descubierta en la década de 1920 por el filósofo ruso Iván Petrovich Pavlov 1849-1936, premiado con el Nobel de medicina y Fisiología en 1904. Básicamente dicha teoría se enfoca en el aprendizaje de respuestas emocionales o psicológicas involuntarias. También es llamada Condicionamiento Clásico.

A través del proceso de condicionamiento clásico es posible capacitar o entrenar a los animales o seres humanos para reaccionar de manera involuntaria a un estímulo que antes no producía ningún efecto, dicho estímulo llega a generar la respuesta en forma automática.

Sostiene que todo comportamiento es aprendido, como resultado de asociar un estímulo con una respuesta.

Algunos de los conceptos de la teoría de Pavlov se pueden mencionar:

 Estímulo neutral: no está conectado a una respuesta.

 Estímulo incondicionado: provoca de forma automática una respuesta emocional o fisiológica.

 Estímulo condicionado: provoca una respuesta emocional o fisiológica después del condicionamiento.

 Respuesta incondicionada: respuesta emocional o fisiológica que ocurre de manera natural.

 Respuesta condicionada: respuesta aprendida ante un estímulo que antes era neutral.

También es importante señalara que uno de los primeros experimentos de Pavlov se dio cuando éste intentaba responder a preguntas sobre el sistema digestivo de los perros, decidió utilizar una campana y registró la respuesta del perro. El proceso del experimento se desarrolló en tres fases:

Fase 1: Antes del condicionamiento

Pavlov hace sonar la campana (Estímulo neutro) para registrar la reacción del perro y observa que no hay salivación.

Fase 2: Durante el condicionamiento

Sonaba nuevamente la campana y seguido colocaba un pedazo de carne (estímulo incondicionado) en la boca del perro lo que provocaba salivación (respuesta incondicionada).

Fase 3 Después del condicionamiento

Sonaba la campana (estímulo condicionado) y observaba que provocaba salivación en el perro (respuesta condicionada).

Este experimento le permitió identificar tres procesos más:

Generalización: lo cual significa que se responde de la misma manera a estímulos similares, en el experimento después de que los perros aprendieron a salivar al escuchar el sonido de la campana, también salivaban al oír otros tonos similares.

Discriminación: responde de manera distinta a estímulos similares, esto se comprobó al asegurarse Pavlov que el alimento solo seguía a un tono y a ningún otro.

Extinción: es la desaparición gradual de una respuesta que se aprendió, esta desaparece por completo. Se da cuando un estímulo condicionado (un tono particular) se repite en varias ocasiones

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