Ensayo acerca de la Pedagogía del oprimido

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                                                                 Universidad Estatal de Milagro    [pic 2]

                                                                                  Estudiante:   

David Elián Moran Saad    

Carrera:   
                                     Pedagogía de la lengua y la literatura – Segundo Nivel- Aula # S-302   

Asignatura:    Comunicación Educativa  

Nombre de la tarea:     

                    Ensayo basado en la pedagogía del oprimido     

Docente:   
                                                                            Bravo Alvarado Rufina Narcisa   

                                                                  Fecha: 9 de septiembre del 2022   

 PEDAGOGIA DEL OPRIMIDO  

A lo largo de la historia la educación a pasado por un sinnúmero de cambios, estos cambios se  han dado por medio de actores sociales o políticos que han puesto en manifiesto aquellas cosas  que retrasan el desarrollo del sistema educativo y de los educandos. Uno de los personajes más  relevantes que contribuyo en el mejoramiento de la educación fue “Paulo Freire” que con su  [pic 3]

obra “La pedagogía del oprimido” no solo dio a conocer la pedagogía crítica, sino que cambio  la perspectiva de lo que se conocía como educación.  

Es notable que la educación tiene un roll fundamental en la concepción del mundo y que por  medio de esta los humanos pasan por un proceso de desarrollo a nivel personal y social, Paulo  Freire menciona que este proceso de desarrollo es una condición antropológica que es  
aprovechada por las clases dominantes para implantar ideologías y barreras que en un futuro  

les ayudara a perpetuar su posición de poder. Es por esto que la pedagogía del oprimido  

explica detalladamente como la “educación tradicional” tiene rasgos y aspectos que benefician  a las clases dominantes. (Ocampo,2008)    

La educación tradicional la cual en su obra la describe como “educación bancaria” es un  modelo poco práctico que solo se centra en la calificación de la información que se almacenó  de forma bancaria en el estudiante por medio del docente, impidiendo al alumno tener un roll  activo en el cual pueda ser partícipe en la producción de su propio conocimiento y criterio, es  por esto que en su obra hace énfasis que en la sociedad existen dos clases: Los oprimidos y los  opresores, por lo tanto en el proceso de alfabetización el oprimido asimila ciertas ideas  preconcebidas que cree que son ciertas, de esta forma llega a creer que sus propias ideas, su  criterio u opinión no son válidas, desmeritándose a sí mismo, cayendo en el error del  

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