Evaluacion Del Desempeño

SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO

Formulario de Evaluación por competencias realizada por el Jefe inmediato

Datos del evaluado

Nombre de la persona evaluada: Silvia Maribel Mamani Mamani

Puesto: Gerencia administrativa financiera

Antigüedad en el puesto: 2 años

Periodo evaluado: 2012

Datos del evaluador:

Nombre de quien evalúa: Maria Elena Mamani Suxo

Puesto: Gerente General

Relación con el Evaluado: Jefe inmediato

Número de Encuesta: 3

Marque en la columna de "Calificación" para cada una de las opciones, dando un valor de "1" a "5" según usted considere pertinente.

Tome en consideración que "1" indica su menor grado de satisfacción y "5" su mayor grado de satisfacción.

1.- Búsqueda de información –Nivel A

No. Concepto Calificación

1 Comparar información de diversas fuentes. 4

2 Comunicar la nueva información elaborada. 4

3 Conocer la herramienta de búsqueda específica de

cada tipo de recurso informativo. 4.5

4 Determina que información se necesita. 4

5 Dirigir la búsqueda y recogida de información por

otras personas haciendo que se la remitan . 3.5

6 Identificar y seleccionar la información relevante. 4.5

Puntaje promedio de la competencia 4.8

2.- Orientación al logro-Nivel B

No. Concepto Calificación

1 Animar y motivar a los demás después de un contratiempo. 4

2 Comunicarles las evoluciones negativas de su rendimiento sin desacreditarlo personalmente. 4

3 Dedicar tiempo para explicar cómo realizar los trabajos. 4

4 Dar instrucciones y ofrecer sugerencias. 4

5 Explicar el significado y el por qué las cosas se hacen de una manera determinada 4

6 Asume riesgos, administrando y minimizando la incertidumbre. 4

7 Tomar medidas apropiadas para fomentar el aprendizaje y el desarrollo de las personas. 4

Puntaje promedio de la competencia 4.0

3.- Inteligencia Analítica - Nivel A

No. Concepto Calificación

1 Conocer detalladamente las técnicas más adecuadas en su trabajo. 4

2 Conocer las medidas de prevención de riesgos adecuadas para su trabajo. 4

3 Conocer los riesgos existentes en su trabajo. 4.5

4 Entender como se llevan a cabo los procesos del trabajo. 4

5 Utilizar los conocimientos técnicos y la experiencia para mejorar su efectividad.

Clasifica las ideas usando gráficos y/o tablas que explican los fenómenos analizados. 4

6 Utilizar los sistemas informáticos y saber como

funcionan. 4

7 Identifica cadenas de acontecimientos, los hechos, las causas y consecuencias que llevaron a un problema y genera las soluciones para estos. 4

Puntaje promedio de la competencia 4.1

4.-Habilidad para el trabajo en equipo - Nivel B

No. Concepto Calificación

1 Ayudar a resolver conflictos y desacuerdos explorando las diferencias e identificando los puntos comunes. 4

2 Buscar ideas e información de otros compañeros. 4

3 Insistir en la necesidad de cooperación entre los distintos niveles jerárquicos.. 4.5

4 Mostrar reconocimiento y valorar las opiniones e

Ideas de otros. 4

5 Proporcionar a otros compañeros información, instrucciones cuando lo solicito. 3.5

6 Valora genuinamente la experticia y opinión de los demás. 4.5

7 No sólo realiza esfuerzos extraordinarios, sino que logra el compromiso de los otros/as miembros del equipo para que estos también los hagan. 4.8

Puntaje promedio de la competencia 4.2

5.- Inteligencia Integradora - Nivel B

No. Concepto Calificación

1 Tiene habilidades para el manejo de grandes cúmulos de información estableciendo relaciones complejas pero expresadas con claridad; contribuyendo con ello a la resolución de problemas en el menor tiempo posible. 4

2 Propone herramientas para que la información sea compartida por toda la organización, para que todos respeten los mismos parámetros y, así evitar la duplicación de tareas o la generación de informaciones contradictorias. 4

3 Demuestra facilidad para discriminar en sus tareas los datos importantes de los secundarios; estableciendo relaciones atinadas. 4.5

4 Es capaz de reunir la información suficiente para la elaboración de propuestas (presupuestos, proyectos) que dan absoluta claridad de la justificación del mismo. 4

5 Se preocupa por su capacitación y la de su equipo para la búsqueda y uso de herramientas novedosas que permitan un mejor y más rápido manejo de los datos, variables y toda aquella información que requiera de un análisis profundo. 4

6 Utiliza una visión de conjunto en el análisis de la información. 4

7 Identifica un problema clave dentro de una situación muy compleja. 4

Puntaje promedio de la competencia 4.1

6.- Capacidad de Organización - Nivel A

No. Concepto Calificación

1 Organiza su trabajo y lo hace con base en su planificación. 4

2 Es ordenado y establece con claridad roles, procedimientos y metas 4

3 Cumple y hace que se cumpla con los procedimientos establecidos y constantemente establece medidas para mantener el orden en el trabajo. 4

4 Verifica el trabajo de sus colaboradores/as y da seguimiento a los plazos de las actividades y sus resultados. 4

5 Desarrolla sistemas y métodos de trabajo para mejorar la calidad de los resultados. 4

6 Establece prioridades, tácticas, decisiones y tiempos establecidos. 4

7 Documenta lo pactado sobre metas, objetivos, experiencias y/o resultados importantes. 4

Puntaje promedio de la competencia 4.0

Resumen de la evaluación realizada por el jefe inmediato

No. Competencia evaluada Promedio

1 1.- Compromiso Organizacional - Nivel A 4.8

2 2.- Orientación al logro Nivel B 4.0

3 3.- Inteligencia Analítica - Nivel A 4.0

4 5.- Habilidad para el trabajo en equipo - Nivel B 4.1

5 6.- Inteligencia Integradora - Nivel B 4.2

6 7.- Capacidad de Organización - Nivel A 4.1

Puntaje promedio de la evaluación del jefe inmediato 4.2

Objetivos de Gestión Ponderación Nivel de consecución

Estado de resultados de la gestión 2012 presentado 6 3

Informe de proyectos realizados de la gestión 2012 presentado. 8 1

Optimización de los costos de la gestión 2012. 7 2

Informe del incremento en ventas 2012 presentada. 8 4

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