Examen Iplacex

La siguiente evaluación, tiene como objetivo que usted dé cuenta de todos los aprendizajes adquiridos en el transcurso del presente postítulo, por lo cual le solicitamos responder a cada una de las preguntas planteadas, con la mayor claridad y precisión posible, lo cual facilitará su posterior revisión.

La manera de enviar su prueba es ingresando a la página www.belzart.cl presione el link <<Ingreso Aula>>, seleccione <<Alumnos>>, luego digite su rut y clave, una vez dentro de la zona segura presione el link “Ramos” y seleccione el curso correspondiente a la prueba que desea enviar, finalmente oprima el link <<Envío de Pruebas>>. Se sugiere imprimir el comprobante de envío, ya que éste será el único respaldo que le permitirá confirmar la recepción de su prueba.

Si el envío de la prueba NO es efectuado a través del sistema habilitado en la zona segura, el alumno deberá confirmar la recepción de su prueba comunicándose a la sede más cercana y solicitar su código de confirmación. La no confirmación oportuna de la recepción de la prueba imposibilitará al alumno a efectuar reclamos posteriores respecto de ella.

1. La selección de objetivos, actualmente se ha transformado en una necesidad, debido a la gran diversidad de éstos. De acuerdo a ello, explique los criterios que tradicionalmente se han utilizado para lograr esta selección. Desarrolle un ejemplo de selección de objetivos donde se aprecie claramente la utilización de los criterios antes señalados.

2. ¿En qué consiste cada una de las competencias desarrolladas en el nuevo contexto de Diseño Curricular? Explique brevemente y dé un ejemplo de cada una de ellas.

3. Explique qué se entiende por Evaluación Diferenciada y señale a lo menos 3 condiciones técnicas necesarias a considerar en su aplicación.

4. Elabore un cuadro comparativo, señalando cómo se da el Proceso de Evaluación en los niveles de Educación Infantil, Básica y Media; indique además, un ejemplo de evaluación para cada uno de ellos.

5. A partir de los ejemplos presentados de Evaluación Formativa o de Proceso, elabore

un instrumento de evaluación, para una unidad de aprendizaje que sea de su interés, o de algún subsector en el cual usted se desempeña.

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