Fuentes De Informacion

Este no es un trabajo propio, pero se que servirá de mucha ayuda, ya que la facilitadora es una docente reconocida de la carrera de Lingustica en la Universidad Mayor de San Simón

Citas y notas al pie de página

Lic. Silvana Campanini Tejerina

LEN 102

Cochabamba, octubre de 2011

Las citas

Probar hechos o reconocer criterios que son fundamentales a la investigación.

Como forma de respaldo a nuestras afirmaciones.

Como información que puede ser objetada.

Diálogo con los autores.

Uso incorrecto de las citas:

Plagio voluntario o involuntario.

Aislar la cita de su contexto original.

No introducirlas.

No comentarlas.

Tipos

- Directa: reproducir exactamente las palabras de alguien.

De este modo, “…en la redacción, los problemas que detectamos están muy vinculados con los identificados en la lectura …” (Alandia 2005:69).

Ojo: Debemos ser fieles al autor, pero también a la integridad gramatical de su texto.

Indirecta: reproducir el sentido exacto de un pasaje escrito o formulación oral con nuestras propias palabras.

Para Wieviorka (2002) las acciones antirracistas nacidas del propio grupo afectado tienen mayor impacto que las de otros grupos de defensa de los derechos humanos.

Referencia para cita de cita

Cuando empleamos las citas (textuales o indirectas) de otro autor, se debe hacer referencia a la fuente original en una nota al pie de página.

Lo más aconsejable es buscar la fuente original para extraer la cita; sin embargo, dadas las dificultades de acceso a la información es una vía que podemos emplear si requerimos hacer mención a un autor en nuestro trabajo.

OJO

Cuando una obra es citada más de una vez, no se repiten todos los elementos de la referencia bibliográfica.

Íbid.

Cuando una obra es citada dos o más veces consecutivamente. Ejemplo:

En este sentido, “el racismo universalista es a veces brutal, otras condescendiente…” (Wieviorka 2002: 35).

Por otro lado, cabe mencionar que “la discriminación no necesariamente es un trato ilegal…” (Íbid.:54).

Op.cit.

Cuando mencione la obra de un autor ya citado anteriormente, pero no en la referencia inmediatamente anterior. Ejemplo:

(1) En este sentido, “…el racismo universalista es a veces brutal, otras condescendiente…” (Wieviorka 2002: 35).

(2) Así, “la elección léxica…” (van Dijk 2003: 54).

(3) Por otro lado, cabe mencionar que “la discriminación no necesariamente

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