Guia Capitan Calzoncillos

Describe a Jorge.

-

Describe a Berto.

-

¿Cómo se llama el colegio donde estudian?

-

Busca en este capítulo al menos 4 adjetivos que describan a Jorge y Berto.

-

¿Qué quiere decir que “tenían una vena de alocados de mucho cuidado”?

2º capítulo

Lo leen en casa y responden a

estas cuestiones:

-

Enumera lo que Jorge y Berto tenían en su casa del árbol.

-

¿Qué le encantaba hacer a Jorge? ¿Y a Berto?

-

Di el nombre de otros tres superhéroes inventados por ellos.

-

Escribe el nombre de todas las palabras que llevan el prefijo “súper”.

-

¿Por cuánto dinero vendían sus tebeos?

3er capítulo

En este capítulo aparece uno de los cómics realizados por nuestros protagonistas. Lo

leemos en clase repartiendo los papeles. Tras la lectura, comentamos sobre lo leído, si

nos ha resultado interesante

, divertido... y también si nos gustaría inventar nuestras

propias historias como hacen Jorge y Berto.

Capítulo 4 y 5

En el capítulo 4 aparece un nuevo personaje, el señor Carrasquilla y en el capítulo 5

Berto y Jorge hacen diversas travesuras. Realizar las

siguientes actividades:

-

¿Quién es el señor Carrasquilla? ¿Qué es lo que más odia? Dibuja al señor Carrasquilla.

-

Describe las bromas que gastaron Jorge y Berto en el Capítulo 5.

Capítulo 6 y 7

Responder a las siguientes cuestiones de forma oral o escrit

a:

-

¿Qué ha hecho el señor Carrasquilla para descubrir que Jorge y Berto habían hecho las

trastadas?

3

-

¿Qué otras bromas pesadas habían hecho antes Jorge y Berto?

-

¿Qué tendrán que hacer Jorge y Berto para que el señor Carrasquilla no enseñe la cinta

a los

del equipo de fútbol?

Capítulo 8 y 9

Responder a las siguientes cuestiones de forma oral o escrita:

-

¿A qué hora se levantaron Jorge y Berto?

-

Haz una enumeración de todas las tareas que hicieron Jorge y Berto en un día.

-

¿Durante cuantos años debía hacer

esas tareas? ¿Dónde pensaban irse cuando

pasaran esos años?

-

¿Qué sacó Jorge del bolsillo? ¿Para qué era el “Hipno

-

anillo”?

Antes de leer el capítulo 10

¿Qué creéis que pretenden hacer Jorge y Berto con el “Hipno

-

anillo”? Charla en clase

sobre este tema

.

Capítulo 10 y 11

Responder a las siguientes cuestiones de forma escrita:

-

¿Qué le sucedió al señor Carrasquilla cuando miró el anillo?

-

¿Qué vídeo puso Berto en lugar de la cinta donde salía haciendo trastadas?

-

¿Qué chismes había en el archivador del

señor Carrasquilla?

-

Escribe las onomatopeyas que se utilizan en el capítulo 11 para imitar el sonido de un

pollo y de un mono.

-

Dibuja al señor Carrasquilla en tres situaciones diferentes: enfadado, hipnotizado y

convertido en el Capitán Calzoncillos.

Ca

pítulo 12 y 13

Responde a las siguientes cuestiones:

-

¿Qué cogieron Jorge y Berto del cajón del archivador para llevarse a rescatar al señor

Carrasquilla?

-

¿Qué estaba haciendo el Capitán Calzoncillos

...