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ITINERARIO DE LECTURA “UN LOBO NO TAN FEROZ”


Enviado por   •  15 de Noviembre de 2015  •  Apuntes  •  324 Palabras (2 Páginas)  •  957 Visitas

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ITINERARIO DE LECTURA “UN LOBO NO TAN FEROZ”

A través de este itinerario quería mostrarle a los nenes/as que el Lobo no es tan feroz como lo describieron en los cuentos tradicionales, rompiendo con el estereotipo y conocer otro tipo de Lobos. Que puede ser vegetariano, distraído, amigable o también engreído.

PROPÓSITOS

• Seleccionar para leer y narrar textos literarios de calidad para que los niños disfruten de las manifestaciones literarias y las aprecien, convirtiéndose gradualmente en lectores competentes, sensibles y críticos.

• Propiciar la exploración y el trabajo de producción de textos (cuentos o rimas, por ejemplo), para que los niños se expresen libremente y pongan en juego su creatividad.

LISTADO DE LIBROS

FEROZ – ETIENNE DELESSERT

¡CHAF! – PHILIPPE CORENTIN

¿LOBO ESTÁ? – JAQUELINA ROMERO

LOBOS – EMILY GRAVETT

HAMBRE DE LOBO – ERIC PINTUS

EDU, EL PEQUEÑO LOBO – GREGOIRE, SOLOTAREFF

SOY EL MÁS GUAPO – MARIO RAMOS

EL BUEN LOBITO – NADIA SHIREEN

EL ABOMINABLE LOBO AMABLE – BENLEBEGUE

EL LOBO SENTIMENTAL – GEOFFROY DE PENNART

¡EL LOBO HA VUELTO! – GEOFFROY DE PENNART

POSIBLES ACTIVIDADES

• Lectura oral de los textos e imágenes de los libros.

• A medida que se avanza en la lectura de los textos iremos comparando y observando la actitud del LOBO.

• En un afiche iremos anotando características que nos parezcan importantes.

• Libro “Feroz” a partir de observar la tapa “¿De qué hablara este cuento?” “¿Quiénes serán los personajes?” Comienzo a leer.

Una vez finalizada comparamos con la historia tradicional de Los tres chanchitos “en qué se parece, qué es distinto”. Miramos las letras del texto “¿Qué les parece que dirá en estas letras rojas? ¿Y en estas violetas? Volvemos a mirar las imágenes y recontamos lo que pasaba.

• Se invitara a los niños/as a seguir compartiendo el resto de los textos sobre Lobos.

• Los leídos se incorporaran en la biblioteca de la sala para seguir viéndolos cuando tengamos momentos literarios.

• Algunos cuentos están en PDF y se proyectaran con el cañón, esto permitirá ver la imagen ampliada y poder observar detalles.

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