Importancia Del Entorno Social Y Cultural De La Escuela

EN LA DIMENSIÓN PEDAGÓGICA coincidimos que no se han tenido resultados deseados en el proceso enseñanza aprendizaje posiblemente debido a la falta de planeación de clases o a la planeación que no es de acuerdo a las necesidades de los estudiantes, así como también algunas debilidades pedagógicas, tomando en cuenta estos aspectos consideramos que era necesario planear las clases de acuerdo a las necesidades de los alumnos así como también la actualización de los docentes, de esta manera creamos el objetivo de que todos los docentes planeen de acuerdo a las necesidades de sus alumnos y se actualicen por medio de cursos , talleres diplomados etc. para mejorar la calidad de la educación en nuestro centro de trabajo.

DIMENSION ORGANIZATIVA. E esta dimensión consideramos que las reuniones de consejo técnico se utilizaban en la mayoría de las ocasiones para tratar asuntos administrativos y no para asuntos pedagógicos como debe ser, por lo tanto es necesario realizar las juntas de consejo para tratar asunto relacionados con la educación de los alumnos, por lo cual creamos el objetivo de realizar una junta de consejo técnico para tratar asuntos pedagógicos para obtener mejores resultados en la edición.

DIMENSION ADMINISTRATIVA. En esta dimensión encontramos muchas necesidades de infraestructura que requieren gastos que no están a nuestro alcance pero tomamos algunas que se puedan como reparar y conseguir mobiliario y techar una pequeña parte de la plaza cívica, por lo tanto el objetivo es reparar y conseguir mobiliario y techar una parte de la plaza cívica para la comodidad de los estudiante.

DIMENSION DE PARTICIPACION SOCIAL. Los padres de familia de este centro de trabajo no apoyan en la educación de sus hijos motivo por el cual no se obtienen resultados favorables en el aprendizaje, el objetivo de esta dimensión es lograr que los padres de familia se imb0lucren en las tareas de sus hijos y así los resultados sean mejores.

ACCIONES REALIZADAS EN COLEGIADO:

DIMENSION PEDAGOGICA. En reuniones de consejo técnico trabajamos en colegiado sobre los aspectos que debe tener una planeación, para algunos resulta muy complicado planear de acuerdo a la reforma lo exponen ante los demás que dan a conocer la manera en que planean apoyando a los que se les dificulta y así compartiendo las estrategias de todos se ha ido logrando mejorar aunque tengo que reconocer que no al cien por ciento ya que para algunos sigue siendo complicado sobre todo para vincular.

En cuanto a la actualización de los docentes la mayoría asistimos a los cursos de carrera magisterial y en cada junto de consejo da un taller con un tema que se relacione con nuestro trabajo donde todos opinamos y trabajamos para que el taller sea de significativo.

También realizamos clases muestra donde todos los maestros vamos al salón de alguno de ellos a observar

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